为什么有些校长敢于宣称分数不重要？ 在分数至上的时代背景下，有一位小学校长上任后，想尽办法让学生在学校尽情玩耍、开心愉悦。他认为，小学阶段不必过度追求成绩，考到80分就可以。这样的言论，宛如一场“掀桌子”的大胆举动。毕竟，要是他们学校教学成绩不理想，那局面可就尴尬了。 然而，令人意外的是，即便他说了那样的话，期末考试，他们学校的教学成绩却极为出色。数学平均分比全县第二名高出了十几分。如此漂亮的“收场”，让他不仅没被指责不务正业，还赢得了好校长的赞誉。 “掀桌子”与“收场”，是一种核心能力的两个维度。只有同时具备这两种能力，才是内心坚定、内核稳固之人。才能把事情处理得有始有终、尽善尽美。
