毛主席为何说“三天不学习,赶不上刘少奇”刘少奇如何巧妙回敬?

墨色山水图 2025-02-27 15:51:00

毛主席酷爱读书,常手不释卷,并劝导身边干部和工作人员勤学不辍。他勉励道:“若三日不学,便难及刘少奇之进步。”毛主席的称赞迅速在新中国青年学生与干部中传开,不久便传至刘少奇耳中。刘少奇巧妙回应,彰显两人好学精神与革命情谊,传为佳话。

刘少奇如何回应毛主席的称赞?他们的好学精神怎样激励了中国青年?本期节目将讲述好读书的毛主席与刘少奇的故事。【三天不学习,赶不上刘少奇】上世纪50—60年代,“三天不学习,赶不上刘少奇”成为中国青年自我激励的标语,至今仍广为流传。人们好奇,毛主席当时为何会说出这句鼓励学习的话。1949年10月1日,毛主席在天安门宣告:中华人民共和国成立,四亿华夏儿女从此站立。但国民党不愿见此,蒋介石等反动派扬言:打天下易,治天下难,他们定会“卷土重来”。

听到国民党那番言论,毛主席迅速公开回应:“我党既敢破旧世界,亦敢创新世界!”同时,他为党内部分干部军事斗争在行,经济建设经验欠缺而忧虑。毛主席在党内推荐了12本必读书籍,并勉励大家勤奋学习。同时,他提出了警句:“三日不读书,便落后于刘少奇。”

毛主席勉励大家勤奋学习,并特别提到刘少奇,原因在于刘少奇在党内以刻苦研读著称,是大家公认的勤学榜样。1898年11月24日,刘少奇生于湖南宁乡县花明楼乡富农家庭,自幼受良好教育。他痴迷读书,10岁读《诗经》,13岁读《左传》,乡亲称他“刘九书柜”,父母担心其劳累,限制他晚上读书时间。

刘少奇渴望阅读,未因父母要求碾米而止步,常借碾米间隙,点油灯偷读。1912年,二哥刘云庭赠其《辛亥革命始末记》,读后深受触动,毅然剪辫,踏上救国革命之路。投身革命后,刘少奇参与反袁复辟和五四运动,同时坚持学习,1920年起学俄语,读《新青年》等进步刊物。1921年夏,他赴苏联,在东方大学深造。

刘少奇因广泛阅读和苏联留学经历,在处理理论问题上颇为娴熟。1941年,延安成立学习小组以提升干部知识,刘少奇任组长,为党内干部传授学问,解答疑惑。刘少奇因博学多才,深受党内干部钦佩。曾与其留学的萧劲光感叹:“他唯一的爱好就是读书!”故新中国成立后,毛主席以刘少奇为榜样,劝勉干部勤奋学习,实属自然。【一日不用功,赶不上毛泽东】毛主席对刘少奇“好学习”的赞誉很快传至刘少奇耳中。他听后既喜又惊,随即对众人笑道:“我若一日不勤学,便难及毛泽东之万一。”刘少奇对毛主席评价甚高:身为人民领袖,毛主席虽日理万机,但仍不忘手不释卷,勤奋学习。

毛主席爱读书闻名党内。17岁时,他离家赴外求学,留给父亲一诗:立志出乡关,不成名誓不还,人生无处不青山。此诗彰显了他年少时对读书的热忱与远大志向。1911年春,毛主席考入长沙湘乡驻省中学后,勤奋读书。他既读《三国演义》、《红楼梦》等经典,也研读列宁的《左派的幼稚病》等革命书籍,并言:“书不可一日不读。”

1927年,毛主席率工农红军上井冈山后,仍坚持读书。战时,他常让警卫员龙开富从敌军处获取“精神食粮”,即国统区出版的书籍和报纸。一次,龙开富带来两箩筐物品,毛主席惊讶地发现,筐中并非书报,而是田赋清册。这让他感到有些尴尬。得知警卫员龙开富不识字,毛主席未嫌弃,反带其一同读书识字,讲革命道理。见其他警卫员也不识字,便常组织共学。晚年龙开富感慨:幸有毛主席教导。

毛主席爱读书看报的习惯,曾助红军脱困。1935年9月,梁兴初按毛主席指示,于哈达铺寻得国统区新报。主席阅后惊喜发现陕北尚存革命根据地,该地终成红军长征终点。新中国成立后,毛主席得享安定居所,得以在静谧卧室专心阅读。他首先将床头堆满书籍。一日,贺龙来访见状,亦欲效仿,搬书至半途已感疲惫,不禁叹道:“毛主席藏书之丰,真乃海量!”

受环境影响,征战多年的贺龙渐渐爱上了读书。妻子薛明见他每日沉迷书中,诧异道:“爱体育的你,怎么开始啃书了?”她不知,这皆是毛主席的引导所致。1970年起,毛主席健康欠佳,双眼因白内障近乎失明。1975年7月,经周恩来总理多次劝说,他接受手术重获视力,随即兴奋地阅读书报,表示愿读书至生命最后一刻。【热爱读书的毛主席和刘少奇,如何推动中国教育】毛主席与刘少奇热爱读书,他们不仅勉励身边干部、同事勤奋学习,还毕生致力于推动我国教育和文化事业的发展。1949年10月1日新中国成立后,各项事业亟待发展,教育事业尤为迫切。当时中国人口约4亿至5亿,文盲率高达80%,农村更是超过95%。

毛主席与刘少奇认识到,扫除文盲是实现中国现代化的关键。新中国成立后,教育部即设“识字运动委员会”负责扫盲。1949年12月,毛主席强调学校应向工农开放,让底层民众获得教育机会。1951年,新中国启动大规模扫盲运动。各地纷纷设立识字班,毛主席倡导推广《识字歌》等教材。教育部还推行“速成识字法”,约25.8万工人参与,多数能迅速掌握上千字,读写简单文章。

为推广知识,毛主席、刘少奇等人推动文字改革,鼓励书籍与民间文化。1952年实施汉字简化,普及简体字。1956年提出“双百方针”,涌现众多佳作,加速知识传播。1964年,新中国开展第二次人口普查,人口总数达7.23亿。自1951年起实施的扫盲运动,使文盲率降至52%,约1亿人脱盲,这一成就国际教育史上罕见。毛主席与刘少奇热爱学习的精神,不仅激励了我党众多优秀干部,也让广大中国人民领略到知识的力量,铸就了当今崇尚科学、文化繁荣的中国。

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