近期网上热议取消中考，给人无限遐想。其实，中考取消了并不一定代表教育真正的改革，高考还在，只能保证让教育少一次分流，应试的压力未必减少！

应试教育作为国内教育的主流，存在已久，很多观念已经根深蒂固。尽管应试教育的存在表面上实现了“教育公平”，然而，本质上却严重扭曲了学科精神，以统一学科的分数扼杀了特长人才的发展，误导了教育方向和人才发展方向。尤其对于穷人家的孩子来说，很多只拥有某一方面特长的人才，很容易被教育给抹杀掉，一辈子都无法触及到特长领域。

而对于大多数人来说，高考开盲盒式的分流方式带有很大的偶然性，很多人未必真正选到自己适合的专业。而导致大学时期的学习流于形式，浮于表面，专业方面能力得不到夯实发展。

而且，应试教育大背景下的学校办学形式过于单一，大多围绕做题、考试进行，很难涉及专业素养培养。比如语文方面，阅读、演讲、写作方面培养欠缺；理化生等自然学科方面局限在教室里进行文本解题，却忽视大量专业书籍阅读以及实验室动手能力培养……

应试教育“一家独大”，表面上是在维护教育公平。本质上却让国内的教育严重背离了学科精神的发展，与国际脱轨。应该看到，国内的体育教育方面，在努力形成一个脱离应试教育的专业教育体系，所以，在国际的各种大型体育赛事方面，未必落后一大些。然而，在诺贝尔等各种大型的文化、科技项目评选中却远远落后。而且，学术方面萎靡，论文研究造假成风。这些现象恰恰说明了应试教育的严重不足。

设若，我们把文学创作教育、科技文化教育像对待体育一样的认真，教育的重点是从小就发掘一些富有文字特长的人才，让他们从小就阅读大量的文学书籍、进行各种各样形式自由的文学写作培养，并且有专业的人才选拔方式，那么文化创作方面，能不强盛吗？

同样的，在科学学科方面，给予爱好探究的孩子充分的时间去阅读科学书籍，给予充分的自由在实验室里探索研究，使之掌握科学研究、探索的方法，那么，各个科学领域的成果能不丰硕吗？

归根结底，应试教育一家独大的教育背景下，孔子倡导的“因材施教”、“学思结合”等重要教育主张受到了严重的忽视。过度沉迷于对文本的解读，“纸上谈兵”同时忽视了实践教育的重要意义。因此，当代的教育改革更多的需要关注各种各样专业化教育的发展！让孩子们不同的特长都受到该有的尊重！