未来的研学从业者将要面对教育生态和旅游生态的“双变化”，学校、家长、学生越来越清晰的出行需求目的。研学旅行行业，这条看似充满机遇的路走起来也要更加专业、专注和具备创新能力。一方面要看到机遇，另一方面也必须对竞争做好充分的心理准备。

认清形势，不打擦边球

学科培训市场紧急刹车，但家长对学科培训的需求降温还需要很长一段时间。一些擅于“钻空子” 的机构抱着侥幸心理，利用家长无所适从的焦虑，在寒暑假推出一些有擦边球性质的研学产品，将学科培训类内容用研学的名义包装，在实践中也受到了惩罚。

这次国家对校外培训机构的整顿，说明了政府整顿的决心，研学产品不是学科培训的包装纸，这是所有的研学企业都需要认识到的现实。

积极与学校合作

“双减”政策的中心思想，是要明确学校在教育体系中的核心地位，学科类教育要以学校为主，校外机构是学校教育的补充。学校的任务也更重了，搞好学科教育的同时也要丰富和拓展课后服务，只靠学校自身的资源和师资力量是不够的。

《意见》中也提出“课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的，可适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务”。这一条其实非常适合研学旅行企业，因为研学类机构既属于“非学科类校外培训机构”，又跟教育息息相关，而且这几年教育部门对研学旅行也是重视的。

研学旅行企业可以研发出适合学校日常课后服务类的产品，更高频、更深入地与学校合作。这将是一条既稳妥又前景广阔的出路。

（如有侵权，请联系我们删除）