大家好，我是布谷妈~

很多人说，孩子成绩好，那他一定聪明。

记忆好、理解强、表达优，孩子确实不会差。但能拉开孩子差距的，不是那个分数，而是集中注意的能力。

因为分数只是一种表现，而专注力却是能决定表现的底层能力。

孩子能集中注意力的时间，会以每年延长2-5分钟的速度不断增加。不同阶段的孩子，他专注的时间不同。

《儿童专注力》一书指出，孩子的大脑发育，决定他的专注力有3个“转折点”。

也就是说，孩子的大脑有3次“变聪明”的机会。家长不要错过。

一：第一个转折点

3岁，是孩子专注力的第一个转折点。

0-3岁这一时期，是孩子脑神经细胞以翻倍速度增长的时期。

这阶段，孩子发育的特点，是以他3种本能为基础——生存本能、求知本能和交友本能。

孩子刚来到这个世界，他对外界万物都特别感兴趣。

他在父母保证安全的前提下，想要看、想要听、想要摸、什么都想塞嘴里尝一尝，他还对同龄的小朋友充满着好奇。

这一阶段，如果在孩子不感兴趣的情况下，父母强行让他“学知识”，只会扰乱他的大脑发育节奏，增加负担。

我们要做的，就是侧重他的3种本能，并激发他的好奇心和探索的能力。

●生存本能

父母保持稳定的情绪，不要动不动就朝孩子大吼大叫、发脾气。

给足孩子安全感，这样，他才能集中精力发育大脑，而不需要分出多余的心来担惊受怕。

●求知本能

新手父母最需要了解的，是孩子在0-3岁之间的发展规律。

如果你知道孩子的空间敏感期，你就不会因为他“不停地扔玩具要你捡”而生气；

如果你了解孩子手的敏感期，你就不会因他想要摸插板、碰剪刀而恼怒，而是尽量保证他的活动范围没有危险物品。

敏感期的发展，会使孩子不断地想要探索、求知，满足对世界的好奇心。

当他专注于一件事情时，他的专注力，也就悄悄萌芽了。

●交友本能

我们可以多带孩子出门，让他与其他小朋友相处。哪怕玩不到一块，也可以满足他的交友心理。

二：第二个转折点

7岁，是孩子大脑发育的第二个转折点。

孩子从3岁走到7岁，脑神经细胞数量会有所下降。

减少的那些神经细胞，是大脑觉得它们不常用，于是将其“修剪”掉了。

这就像有很多条路，时常走的那几条，会越走越宽，而不常走的那些，就慢慢荒废了。

所以说，3-7岁，孩子重点接触什么，他将来就更偏好什么。也是这一阶段，我们需要培养孩子发挥才能的资质。

当然，我还是不建议父母逼孩子“学知识”。因为如果孩子有厌烦心理，那以后可能就会对学习产生“厌烦”的态度。

我们可以以兴趣为导向，让孩子在绘本或书籍中培养出专注力。

三：第三个转折点

孩子大脑第三次“变聪明”的机会，在10岁。

孩子在进入青春期时，会再一次修剪神经元细胞，直至他的神经网路跟我们大人接近。

4-10岁这一时期，我们一定要改变与孩子的相处模式。不然，你会发现，进入青春期后，孩子就像个火药桶，不知道哪句话惹到他了就发脾气。

像“你必须”、“快点”、“听到没有”这类命令的话，我们尽量少说，不然会激起孩子很大的逆反。

孩子到了7岁之后，他的大脑更喜欢“我要自己做”。他不喜欢你唠叨，也不喜欢你催促，更不喜欢你一直告诉他该怎样做。

很多妈妈说，孩子在学习上总是惹她生气。

明明能写好的字，孩子非要写得歪歪扭扭。明明半小时能完成的作业，他非要拖到睡觉前。而且，你越说，他越故意这样做。

很有可能，就是我们的沟通方式，阻止了孩子“想自己做”的愿望。

他可能本就想好好写，结果你在旁说“你要好好写啊”“要早点做作业啊”，他瞬间就没动力了——我就不照你说的做，偏要按自己的想法来。

作为父母，我们一定要练就“会说话”的艺术。

因为专注力的本质，就是情绪力。

孩子的情绪好了，他就自然愿意做了。他打心底愿意做了，也就能专心致志地做好了。

这时候，我们可以向孩子寻求帮助，把问题抛给他，让他觉得有力量感，自己做出选择。这样，他会更乐意配合。

比如把“快点做作业，不要拖到睡觉还没做完”替换成：“妈妈担心如果你现在不做，就会拖到睡觉前，可我们要按时熄灯怎么办？”

又或者把“你这字怎么越写越差，重写”替换成：“妈妈觉得这个写得很好，方方正正，我相信你能把其他字也写得这样好。”

所以，在这一阶段，我们要把专注力放在提高孩子“独立做事”与“做成事情”的能力上。

孩子既能“自己做”，又能感受到“做好”的喜悦，那他的神经细胞网络就会迅速扩展，逐渐达到长时间地集中精力。

你家孩子，专注力咋样呢？

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作者简介：布谷妈妈，心理咨询师、家庭教育指导师、婚姻情感咨询师，专注儿童心理，读懂孩子轻松养育，喜欢就关注吧~