结合我儿子的阅读情况，我发现了一些让孩子爱上阅读的小诀窍。
第一，要根据孩子的年龄选择适合孩子读的书。像我家孩子，哥哥送了孩子一套书《中国儿童文学大系》，包括散文，童话，儿童剧，小说，科学与文艺，还有理论。真的是特别好的一套书，但是孩子不读，只能先搁置到书架上，等到合适的时机再读。家长认为那些没用的书比如《米小圈上学记》《笨狼的故事》等等，孩子反而反复阅读。《中国儿童文学大系》是适合高龄儿童甚至于青年阅读的书，而《米小圈上学记》才适合低龄儿童阅读。从这一点，我们得抓住孩子的兴趣和心理，找类似的书籍，这类书籍的特点是故事性强，有趣味，避免过于复杂，当然也不能太简单。
第二，要和孩子互动式阅读。孩子在家的时候，要学会放下手机，拿起书本。在阅读的过程中，要发出点声音，比如“咦……”“原来是这么回事”“噢……”孩子就会不自觉的被吸引过来。他会先问怎么了？接着就会挨着你一起读书。当孩子沉浸到书本里的时候，就可以让他自己读了。读完之后，他会给你交流，发表自己的看法，这时候，我们一定要认真倾听，这个阶段如果和孩子互动好了，会吸引他读更多的书，因为他发现自己不仅在书中得到了快乐，还能把快乐分享给爸爸妈妈。这种感觉就是成年人追求的价值感。
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第三，要利用多媒体资源，结合有声书影视作品来吸引孩子。比如《山海经》，里面记载的山川河流，珍禽异兽，上古神兽，都是用的平铺直叙的方式，孩子很难读下去。如果给他找视频资料，声形并茂的让他理解，看完之后，他再读书就很容易读进去了。再比如，最近电影院在热映《哪吒魔童闹海》，趁着孩子对上古神话和神仙图谱产生兴趣的时候，赶紧买儿童版的《封神演义》和《中国古代神话故事》。
第四，带孩子参加阅读活动。找读书角，去图书馆，让孩子在阅读氛围中，感受阅读的宁静。读完之后，孩子们还可以相互交流，提高阅读兴趣。
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第五，尊重孩子的选择，多样化阅读。让孩子自己挑选想读的书，即使不是经典或教育类书籍，也能培养他们的阅读习惯。不要拿出成年人的那一套，塞给孩子不感兴趣所谓的营养书籍，那样只会适得其反。
第六，设定目标和奖励。孩子每读完一本书，可以带他吃好吃的，或者是买他喜欢的小玩具和文具。当然也可以更狡诈一点，让孩子选一本自己喜欢读的书。
总之，让小朋友爱上阅读，需要耐心和鼓励，不能急于求成。良好的阅读习惯的，会让孩子受益一生。
