梁灵光：原三野29军参谋长，24岁入党，64岁主政广东省，享年90岁

世人皆知粤地改革开放的辉煌，却鲜有人知在那激情燃烧的岁月里，曾有一位老将军放下肩上的金星，毅然走上地方工作岗位。他的人生轨迹，恰似一部跌宕起伏的传奇：11岁时因上海排共而离国他乡，24岁毅然加入革命队伍，战场上叱咤风云，建国后却转战政坛。更令人称奇的是，此人本可在1955年的授衔中获得将星，却为了建设新中国，主动请缨投身地方工作。他在福建、广东两省任职期间，虽遭遇重重困难，却依然初心不改。这位传奇人物是谁？他为何能在军政两界都建立不世功勋？他的人生际遇又藏着怎样的故事？

一、少年离乱：家道中落与求学路

清末民初的福建厦门，作为通商口岸，商贾云集，百业兴旺。1916年，梁灵光就出生在这样一个富商之家。他的父亲梁长春是当地颇有名望的茶叶商人，在鼓浪屿开设了一间规模可观的茶庄，与英国、荷兰等国的商人都有生意往来。

富裕的家境给了年幼的梁灵光优渥的生活环境。在那个识字读书都是奢侈品的年代，梁灵光不仅上得起私塾，还请得起专门的西洋文教师。每到周末，父亲总会带着他去鼓浪屿的英租界逛逛，看看洋人的房子，听听西洋音乐，这些经历为他日后的求学之路打下了良好基础。

然而天有不测风云。1926年，梁灵光刚满10岁，一场突如其来的变故，彻底改变了这个家庭的命运。那一年的冬天，他的父亲梁长春因积劳成疾，一病不起。当时正值军阀混战，社会动荡，茶叶生意每况愈下，加上高额的医药费，这个原本殷实的家庭迅速陷入困境。

梁家长子梁雨亭此时已在上海闯荡，听闻父亲病故的消息，立即赶回厦门。看到弟弟梁灵光聪慧好学，他暗下决心，一定要让弟弟继续读书。可母亲却因为家道中落，想让梁灵光辍学帮衬家用。

1927年春，梁雨亭瞒着母亲，将梁灵光带到了上海。他在法租界开了一家小杂货铺，白天经营生意，晚上还要去码头帮工，就是为了供弟弟上学。梁灵光被安排在公共租界的一所新式学堂读书，这所学校采用新式教育方法，不仅有中文课程，还开设了英文、数学等现代学科。

正当梁灵光沉浸在求学的快乐中时，上海的局势突然紧张起来。1927年4月12日，白色恐怖笼罩整个上海滩，大批进步人士遭到逮捕。梁雨亭见势不妙，立即将弟弟送回厦门。但他深知弟弟求知若渴的心情，便想方设法筹措资金，把梁灵光送到了日本求学。

在日本读书期间，梁灵光亲眼目睹了日本军国主义的猖獗。九一八事变后，他再也无法在日本安心读书，毅然回到了上海。这一次，他进入了一所进步学校就读，在这里他接触到了更多先进思想，为日后投身革命事业埋下了伏笔。

二、投身革命：从文人到军人的蜕变

1936年春，梁灵光从东南亚辗转回到国内。此时的中国，局势愈发严峻。华北大地已经笼罩在日寇的铁蹄之下，而国民党当局却仍在实行不抵抗政策。面对这样的形势，梁灵光与兄长梁雨亭展开了一次长谈。

这次谈话后，梁家兄弟作出了一个重大决定：变卖家产支援抗日。当时梁家在厦门、上海等地仍有多处房产和店铺，梁雨亭将这些产业悉数出售，所得款项分作两份：一部分用于支援前线抗日将士，另一部分则用于在福建沿海地区开展抗日宣传活动。

在福建沿海各地，梁灵光以文会友，结识了不少进步文人。他们组织读书会，编印抗日刊物，揭露日军暴行。1937年秋，他们在福州创办了一份名为《救亡日报》的地下刊物，专门报道抗日战争的最新动态，同时刊登各地抗日义举。

1938年，梁灵光辗转来到武汉。当时武汉是全国抗战的中心，大批文化人云集于此。在这里，梁灵光参加了＂文化界救亡协会＂，与郭沫若、茅盾等进步作家有过多次接触。他们一起组织演讲会，创作抗日歌曲，编排话剧，以文艺形式唤起民众的抗日热情。

武汉沦陷前夕，梁灵光随文化界人士转移至重庆。在重庆期间，他开始接触地下党组织。1940年初，经过组织严格审查，24岁的梁灵光正式加入中国共产党。随后，组织派他前往苏北根据地工作。

在苏北，梁灵光开始了从文人到军人的转变。最初，他被安排在新四军政治部工作，负责编写宣传材料。但很快，他就表现出了非凡的军事才能。在一次日军突袭根据地的战斗中，梁灵光临时接替负伤的指挥员，巧妙地组织了一次伏击战，歼灭了一个日军小队。

这次战斗之后，组织上发现梁灵光具有军事指挥才能，便调他到游击队担任指挥员。在苏北平原地区，梁灵光带领游击队采取灵活机动的战术，专门袭击日军的补给线和孤立据点，令敌人疲于奔命。

1943年春，在一次规模较大的反＂清乡＂作战中，梁灵光指挥游击队与当地农民配合，设置了一个＂口袋阵＂，将前来＂扫荡＂的一个日伪军中队引入包围圈，全歼敌人，缴获了大量武器弹药。这次战斗，不仅打击了敌人的嚣张气焰，也保护了根据地的百姓。

抗战胜利后，梁灵光被调入华东野战军第十一纵队。他从一个游击队指挥员，逐步成长为一名正规军事指挥员。在解放战争中，他参与指挥了多次重要战役，表现出了优秀的军事素养和指挥才能。

三、转战政坛：从将军到地方官员

1949年，随着解放战争胜利，梁灵光已经成为第三野战军第29军参谋长。在1955年授衔时，按照军功和资历，他完全有资格获得将军军衔。然而，就在这个时候，党中央发出了加强地方建设的号召，需要一批德才兼备的干部到地方工作。

1955年春，梁灵光主动请缨，申请调往地方工作。当时，许多战友都不理解他的选择。但梁灵光坚持认为，建设新中国同样需要军人的担当精神。经过组织研究，他被派往福建省工作。

初到福建，梁灵光被安排在省农业厅工作。这对一个从军多年的将领来说，无疑是一个巨大的挑战。为了尽快熟悉农业工作，他常常深入到农村，与农民同吃同住。在福建山区，他发现当地农民仍在使用落后的耕作工具，于是组织技术人员研制改良农具，推广新型耕作方法。

1957年，福建沿海地区遭遇严重台风，造成大面积农作物受灾。梁灵光立即组织救灾队伍，深入灾区。他提出＂农业救灾要与生产自救相结合＂的思路，一方面组织救灾物资的发放，另一方面指导农民抢种补种，最大限度地减少了灾害损失。

1960年，梁灵光调任福建省副省长。在这个岗位上，他主抓农业生产和基础设施建设。针对福建山多地少的特点，他提出＂宜林则林，宜果则果＂的发展思路，推动山区经济发展。在他的推动下，福建省开始大规模种植经济林木，为后来福建林业的发展奠定了基础。

1962年，中央决定调整农业政策，实行＂调整、巩固、充实、提高＂的方针。梁灵光积极响应中央号召，在福建率先试点农村生产责任制。他亲自到南平、宁德等地调研，总结推广农村改革经验。这些改革措施极大地调动了农民的生产积极性，福建农业生产逐步走出困境。

1964年，组织调梁灵光到广东工作。刚到广东，他就面临一个棘手的问题：当时广东粮食生产不足，每年需要从外省调入大量粮食。梁灵光深入珠三角地区调研后，发现问题的关键在于水利设施落后。他立即组织开展农田水利建设，在短短两年内，广东新增了大量灌溉面积。

在广东期间，梁灵光特别重视科技在农业中的应用。他支持农业科研院所培育新品种，推广科学种田方法。在他的推动下，广东农业科研机构开始与国际机构合作，引进先进农业技术。这些举措为广东农业的现代化发展打下了坚实基础。

同时，他还非常关注农村教育问题。他提出＂再穷不能穷教育＂的理念，在广东农村大力兴办农业中学和农业技术学校，为农村培养实用型人才。这些学校的毕业生后来成为农村改革的骨干力量。

四、改革先锋：广东改革开放的推动者

1978年，中国迎来改革开放的春风。作为广东省主要领导人之一的梁灵光，立即投入到这场波澜壮阔的改革浪潮中。他率先提出要利用广东毗邻香港、澳门的地理优势，大胆吸引外资，发展对外贸易。

1979年初，梁灵光带队赴香港考察。在为期一周的考察中，他走访了多家工厂，与香港工商界人士进行深入交流。回到广东后，他立即着手筹备在深圳、珠海等地设立经济特区的各项准备工作。在他的推动下，广东省政府迅速成立了专门的经济特区筹备组，开始进行政策研究和规划设计。

1980年，深圳经济特区正式设立。为了加快特区建设，梁灵光多次亲自到深圳现场办公。他提出＂特事特办＂的工作方法，简化行政审批程序，为外商投资创造便利条件。在蛇口工业区建设中，他支持袁庚同志推行＂时间就是金钱，效率就是生命＂的改革理念，使蛇口成为改革开放的一面旗帜。

在农村改革方面，梁灵光同样展现出改革者的勇气。1980年底，广东省东莞市长安镇一个生产队私下实行包产到户，引起争议。梁灵光得知这一情况后，立即派人实地调研。在充分了解情况后，他支持这种改革尝试，并在全省推广这一经验。

1981年，梁灵光提出要发展乡镇企业。他认为，农村剩余劳动力可以通过发展乡镇企业转移到工业领域。在他的推动下，珠三角地区掀起了乡镇企业发展热潮。东莞、顺德等地的农民纷纷创办工厂，开始了从农民到产业工人的转变。

在对外开放方面，梁灵光特别重视发展加工贸易。他提出＂两头在外＂的发展战略，即原材料从国外进口，产品销往国际市场。这一战略充分利用了广东的劳动力优势，带动了外向型经济的快速发展。

1982年，梁灵光组织开展了＂三来一补＂（来料加工、来样加工、来件装配和补偿贸易）业务，使广东成为全国加工贸易的重要基地。他还支持在广州、深圳等地举办出口商品交易会，扩大对外贸易渠道。

为了适应改革开放的需要，梁灵光非常重视人才培养。他支持广东高校扩大招生规模，同时鼓励各地引进海外人才。在他的推动下，广东省设立了专门的人才引进基金，为回国工作的留学人员提供支持。

1983年，梁灵光提出要在广东建设＂科技走廊＂。他规划从广州到深圳沿线布局一批高新技术产业园区，吸引科技企业入驻。这一构想为后来珠三角高新技术产业带的形成奠定了基础。

改革开放初期，一些人对广东的改革举措持怀疑态度。面对质疑，梁灵光坚持改革方向不动摇。他经常说：＂改革开放是一场革命，革命就要有突破，没有一点担当精神是干不成事的。＂在他的坚持和推动下，广东的改革开放事业蓬勃发展，成为全国改革开放的排头兵。

五、晚年岁月：投身教育与社会公益

1985年，梁灵光从广东省领导岗位退下来后，并未选择安享晚年，而是将精力投入到教育和社会公益事业中。他首先关注的是广东省的教育发展问题。在走访了多所农村学校后，他发现农村教育资源严重匮乏的状况。于是，他提议成立＂广东省农村教育发展基金会＂，并担任首任理事长。

1986年春，梁灵光带领基金会成员深入粤北山区调研。在清远市一个偏远山村，他发现全村只有一所破旧的小学，教室漏雨，桌椅残缺。回到广州后，他立即组织募集资金，在半年内帮助这个山村建起了新教室，添置了教学设备。这成为基金会援建农村学校的第一个项目。

在随后的几年里，基金会在梁灵光的带领下，先后在广东省20多个贫困县援建了100多所农村学校。他特别注重改善农村教师的待遇，设立专项资金用于农村教师培训和生活补贴，使许多优秀教师愿意留在农村任教。

1989年，梁灵光又把目光投向了职业教育。他认为，随着改革开放的深入，广东急需大量技术工人。在他的倡议下，广东省开始在县级市大力发展职业技术学校。他亲自参与规划，提出＂校企结合＂的办学模式，让企业参与职业教育，使学生能够学到实用技术。

1991年，已经75岁的梁灵光开始关注老年教育问题。他发现许多退休老人希望继续学习充实自己，但缺乏合适的场所和机会。为此，他推动成立了广东省老年大学，并多次到学校讲课，与老年学员分享经验。

在社会公益方面，梁灵光特别重视扶贫工作。1993年，他发起成立＂广东扶贫基金会＂，重点帮扶粤北山区的贫困村。他提出＂授人以渔＂的扶贫理念，不是简单地给钱给物，而是帮助贫困地区发展特色产业。在韶关市一个贫困村，在基金会的帮助下，村民们开始种植砂糖橘，逐步走上了致富道路。

1995年，梁灵光将注意力转向了环境保护。他多次到珠三角地区考察，发现经济快速发展带来了严重的环境问题。他通过各种场合呼吁重视环境保护，并推动成立了＂广东环境保护基金会＂，资助环保科研项目和环保公益活动。

1997年，香港回归前夕，已经81岁高龄的梁灵光还专门写了一篇文章，回顾广东改革开放的历程，展望粤港合作的前景。他建议要充分发挥香港的优势，推动粤港两地在教育、科技、文化等领域的交流合作。

直到1998年，梁灵光仍然坚持参加各种社会活动。这一年，他最后一次到访深圳特区，看到特区的巨大变化，他欣慰地说：＂改革开放的道路走对了。＂同年冬天，他因病在广州逝世，享年82岁。