双减政策落地前，很多中小学生都不喜欢“放假”了。因为放假意味着不是在补课就是在补课的路上，中午吃饭都很匆忙，比上学还辛苦。

如今中小学生补课现象被大大缓解，除了托管班、兴趣班以外，那些没有意义的超前学习课程被取缔，学生的假期也有了去运动玩耍、去旅行研学的机会。不仅寒暑假和周六周日不能进行学科辅导，法定节假日也不能进行校外学科培训。

广东省教育厅向家长发布了《关于2024年国庆假期校外培训致家长的一封信》，意在呼吁家长树立科学的教育理念，遵循教育规律，尊重学生的兴趣爱好和特长，理性看待校外培训的作用，不参加违规培训。

学习应该张弛有度，经过一段时间的学习，学生难免会有疲劳期，适当休息反而是磨刀不误砍柴工。放假期间就应该让学生去学习课本以外的内容，生活处处是学问，人情练达即文章，不是学好数理化就一定能走遍天下，德智体美劳全面发展才更有机会成为被社会需要的人。

官方也在呼吁，国庆节期间家长就别让孩子补课了。除了让孩子好好休息一下以外，家长也能借此机会多陪陪孩子。所谓最好的教育环境就是家长的高质量陪伴，平时学生上学家长上班，学生跟老师在一起的时间比跟父母时间都长，这并不是好现象。

家长借此机会不妨放下手机，把注意力放在孩子身上，可以一起去旅行，或者运动锻炼身体，一起在家里大扫除，或者看书聊天都是极好的。看上去平常的事情，却是当下学生和家长最宝贵的经历。这些事情对孩子的教育和疗愈效果，远胜过思维训练、素质拓展等课程。

有些学生基础薄弱，跟不上教学进度，为了尽快弥补短板，不得不在假期弯道超车。还有些学生的兴趣爱好平时没时间培养，小长假是不错的机会，这都离不开校外培训。官方建议广大家长，不是完全不能给孩子报课外班，而是为了确保培训的含金量，一定要选择合规培训。

如今市面上的校外培训机构仍旧鱼目混珠，尤其是一些三无补课班，别说是没有培训资质和补课场所的消防安全手续，就连教培人员可能都没有教师资格证。

这些人可能只有个大学文凭，还未必是教育类专业的，没在学校工作过或者不在学校工作很多年，根本不了解最新的教育改革动态，他们完全是给学生填鸭式教育，不讲究任何方式方法，学生补课再多，全靠经验积累，而不是掌握解题方法，但凡题型有点变化，还是束手无策。

有些兴趣班也是如此，教培人员自己水平再高不懂得教育方法和教育心理学，也未必能成为合格的老师。总有一些家长跟教培人员发生不快，课上了一堆学生成绩却没有起色，家长质疑教培人员水平，感觉培训费都打水漂了。

为了避免浪费时间精力和教育成本，建议广大家长在给孩子选择兴趣班的时候，选择证照齐全、师资合格的机构。正规辅导班具有《民办学校办学许可证》，且具有《营业执照》或《民办非企业单位登记证书》。如果证件地址与培训地址不一致，也算是违规培训。

家长还需要警惕缴纳培训费的风险，尽量不要一次性缴纳多年学费，或者购买太多次数或课时。时间跨度最好在3个月以内，或者60课时的预收费用，一次性缴费不要超过5000，这样即便出现变数，家长的损失也不会太大。

社会在发展教育在进步，学生光靠课堂上的知识和学校传授的内容是远远不够的。适当参加校外培训是有必要的，但家长要明白哪些课程需要补，哪些不需要。教育不单单是让学生考出好成绩，更不止是考上高中、大学，而是让学生具有在社会上站稳脚跟的资本和能力。

现在很多大学生毕业即失业，除了与就业环境有关以外，与教育理念也有直接关系。太多家长和学校把应试教育放在首位，学生除了考试以外什么都不会，甚至连基本的人情世故都不懂。这样的学生在毕业离校后非常吃亏，说明学历光环已经被打破，未来文凭只是加分项之一，不再是就业的保障，所以教育就应该让学生有更多的加分项，光凭学历走天下的时代已经一去不复返了。

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