“同学们，上节课我们一起学习了皮影戏中人偶的制作工艺，今天大家可以自己动手，选择《水浒传》中喜欢的人偶形象进行制作”。近日，在梁山县第三实验小学的社团活动中，非遗传承人鲁明晓老师带来了一堂生动的皮影课，让学生们在学习皮影艺术的过程中感受传统文化的独特魅力。

近年来，梁山县充分发挥学校主阵地作用，围绕当地优秀水浒文化、红色文化、黄河文化和运河文化，联动校内外教育资源，以课程渗透为核心，以特色活动为抓手，以校园文化建设为依托，积极构建多元化、多渠道、多维度的优秀传统文化育人模式，开设梅花拳、皮影戏、剪纸、戏曲、山东快书、中医药等特色校本课程，让优秀传统文化在校园里“活”起来，在青少年心中生根发芽。

“作为梁山武术十大拳种门派之一的梁山梅花拳，于2021年5月成功入选国务院第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录，为了让梁山梅花拳在青少年群体中得到更好地传承和发扬，梁山行知学校通过基础教育和武术特色教育相融合，打造出独具特色的梅花拳教学课程，激发起学生们对优秀传统文化的热爱。”梁山梅花拳第17代传承人、行知学校校长冯建武介绍。

据悉，梁山行知学校根据不同年级学生的特点和需求，每周开设2节梅花拳课程，并制定了分层教学的目标和内容。同时，还将梅花拳教学与其他学科进行有机融合，在体育课程中加强梅花拳的体能训练，在语文课程中引导学生撰写学习梅花拳的感悟和故事，在美术课程中让学生描绘梅花拳的招式之美，通过一系列课程的设置，让梁山梅花拳等传统文化之花开满校园，不断增强学生们传承弘扬优秀传统文化的责任感和使命感。

除了依托各学校的优势教育资源，把“非物质文化遗产”引入日常教学以外，梁山县还积极发挥家庭和社会的作用，利用社团活动日、第二课堂，常态化开展“戏曲进校园”“非遗进校园”“廉政文化进校园”“传统家风进校园”等主题教育活动，邀请非遗传承人、文化名家、家长代表等深入校园进行现场展示和互动体验教学，组织学生到尼山圣境、孔子博物馆、梁山博物馆、水泊梁山风景区、春园家风家训馆、贾堌堆景区陶艺馆、黄河记忆馆等研学基地开展形式多样、内容丰富的研学实践活动，为传统文化教育增添新的活力。

接下来，梁山县将继续整合各类资源，持续构建家校社一体、线上线下联动、部门共建的传统文化育人新模式，推动优秀传统文化在校园内的创造性转化和创新性发展，以文化人，以文育人，让优秀传统文化在青少年群体中绵延不断、薪火相传。(张安琪)