身为父母，我们总希望孩子是好的、优秀的。如果自家孩子智商高、聪明，那我想，不管是哪位父母，都会打心底里高兴。

但是，养育一个聪明的宝宝，却并不那简单。因为很多时候，高智商的孩子，他会有那么一点点“与众不同”，甚至会让父母觉得，带起来心累。

有一句话，越是聪明的孩子，越难带。这句话，还真有一定的道理。

那么，聪明的孩子，到底是怎么个难带法呢？

如果你家娃有以下这3种表现，那很有可能是个聪明的宝宝，家长可以偷着乐啦。

一：小嘴巴巴问题多

不知道你有没有过这样的经历，孩子在3-4岁之后，那小嘴巴巴的，就没停过。

妈妈，为什么天上有星星？

爸爸，为什么鸟儿能飞？

妈妈，为什么天会黑？

爸爸，为什么小鱼儿要呆在水里边？

......

凡是孩子能看到、想到的，他都要加个“为什么”。他的问题，像3D立体环绕般，一天到晚在你耳边响起，听得你脑袋瓜子嗡嗡的。

也正因为孩子有这种表现，我们会觉得很烦人，甚至粗暴地打断他“哪有那么多为什么”。

其实，孩子会表达、问题多，正说明他的大脑在不断地思考、运转，并且探索这个世界的答案。这时候，孩子的求知欲、创造力和学习能力，也正悄悄萌芽。

如果我们单纯地觉得，这孩子很恼人、难带，于是打击孩子问问题的热情。那很有可能，你正破坏聪明孩子的天赋。

像爱迪生，就是爱“打破砂锅”问到底的典型代表。正因为他脑海里总有问不完的“为什么”，他的好奇心才能驱使他不断地去求知，发明新的东西。

所以，家长要明白，爱问问题的孩子，就像手里拿了一把钥匙，想要打开知识的大门。我们千万不要觉得孩子烦人难带，而粗暴地将他关在门外。

我看过儿童行为心理学的相关知识，里边就有讲解，遇到爱问问题的孩子，父母要多肯定。有时候，你的一句“这个问题不错，真有想法”，可能就能激发孩子寻找答案的热情。

另外，对于这类孩子，我们不要敷衍了事。可以多问一句“你觉得呢”，鼓励孩子自己思考，激发好奇心，追寻答案。

还有就是，遇到我们也不知道答案的问题，不要不懂装懂，这会误导孩子。

我们可以坦白地告诉孩子，我们也不知道答案，但我们可以陪着他一起寻找答案。这样，能保护好孩子的好奇心，还能培养孩子求实好学的精神，让他受益终身。

二：爱搞破坏闲不住

有一类孩子，你会真的觉得太难带，因为他一刻也闲不住。闲不住也就算了，还爱搞破坏。只要你一个看不住，他就能把家“拆”了。

我记得侄子小时候，对我哥的手机很是好奇。那小小的模具里。居然会有声音，还能唱歌，甚至还有人在里边跳舞。

于是，小小的侄子，非得把手机掰开，看看里边的人到底藏在哪里。甚至还趁我哥不注意，“好心”放到水里拿香皂洗干净。

那可是新手机啊！可把我哥两口子气得，当场就男女混合打，场面那叫一个惨烈。

孩子爱搞破坏、翻箱倒柜、啥都想拆开看看，这真心不是他故意“使坏”，而是孩子的发展使然。

孩子在研究物品的时候，其实是他的好奇心驱使，也是他大脑在解释万物运转、分清逻辑、锻炼思维的方式。

另外，孩子在“搞破坏”的过程，是一个手眼高度协调的过程。手眼脑同时协作，能很好地激活大脑内的神经元细胞，发展智力。

因为有科学家认为，手是“人体的第二大脑”。

大脑发出指令，手配合做出相应的大动作、精细动作，手越灵活，智力就能达到越高的层次。

对于这类孩子，我们不要粗暴地制止，或是大声呵斥。我们可以引导孩子选择正确的“破坏方式”。

比如在孩子还小的时候，可以给他一些能撕的布条、废纸，满足他要“动手”的需求。

长大一点，则在他够得着的抽屉里，放一些不要的、安全的物品，任由他翻箱倒柜。

再长大一点，就可以给一些家里废弃的闹钟、遥控器、小玩意儿，让他拆、拆、拆。

还可以买一些益智类能锻炼手的玩具，比如拼图、积木、拆装玩具等，让他拆个够。

当然，贵重物品，比如手机、电脑啥的，还是要看管好，别一不小心就让孩子拆了。不然，脾气再好，我估计你也忍不住想要把他给“拆”了。

三：沉迷于自己的世界不理人

《童年的秘密》一书，在讲到孩子智力发展的敏感性时，就提到说，孩子观察事物，与大人会有不同的角度。

有时候，我们看孩子观察一只小蚂蚁，或者研究一片树叶，他能在地上趴老半天。我们很可能会觉得，这孩子怕是有些傻吧，那有啥好看的。

于是，我们会把孩子叫回来，让他去做其他事情。殊不知，这样会破坏孩子的专注力和打断他的思考力。

当孩子沉迷于自己的事情，正专心致志地观察或做某件事情时，说明面前的这个东西，真正地吸引了他。孩子甚至会通过看这样一个小东西，来做出自己的判断和理解。

所以，当我们看到孩子沉迷于一件事情时（当然不是看电视、玩手机），最好能保持警觉心，不要去打扰他，也不要强行把他带去别的地方。

保护好孩子的专注力，他就能在其他方面，也运用到这种专注的精神，集中注意力学习。

问题多、爱搞破坏、沉迷于自己的世界不理人的孩子，一般会让大家觉得烦或者“怪”。我们也会觉得，这些孩子比较难带，说起来就头疼。

但其实，这正是孩子发展智力的表现。我们应该提供宽松的环境，让他能尽情释放天性，锻炼大脑细胞，提高智商。

不知道你家孩子，是不是也这么“难带”呢？

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作者简介：布谷妈妈，一个善观察、爱思考、有办法的妈妈。专注儿童心理，读懂孩子轻松养育，喜欢就关注吧~