本文选自“菁华荟”系列文章汇编第7期，10月初，我会将这期汇编共享到群中。

学习“笔杆子”对优秀文稿的解构、分析文章，是新手文友提高写作水平的“快车道”，也是文友一直期盼的学习形式。

因此，我组建了好文“品鉴官”团队，由各领域的“笔杆子”对近2个月公开发表的理论文章、署名文章、讲话汇报、经验典型、调研报告等优秀文稿进行筛选、甄别、推荐，并以文字的形式对优秀文稿进行点评、赏析。

我按月汇总，并形成汇编，命名为“菁华荟”系列，作为我原创整理、自用学习的15大系列资料之中的一个系列。

这里共享该系列汇编中的一些文章，与文友共同研讨学习。

今天，向各位文友推荐的是济南市委组织部部长陈阳的《一体化推进“全链条”建设 构建新时代党员教育闭环体系》的评析。

按照规定，本号作为自媒体，无权转发政务类文章，因此，只能分享这篇文章的评析文字，不能附原文。请按照标题和作者，自行网络查询原文。

一、推荐理由

这篇文章是刊发在2024年9月2日《学习时报》上的署名文章，作者是济南市委组织部部长陈阳。

这篇文章既是落实《中国共产党党员教育管理工作条例》的一篇经验介绍材料，同时也是对济南市委组织部印发的《关于一体化推进济南市党员教育全链条建设的实施意见》的一篇解读材料，既是宣传经验做法，也是统一思想认识，更好落实工作的一项举措，非常值得学习借鉴。

特别是对于我们起草本单位、本系统的党建工作、党支部工作工作计划和工作总结，以及打造亮点和特色工作品牌，有着很高的参考价值。

一是既有理论高度又有实践特色。工作线条的文章要么讲出新意，要么讲出特色，通过对工作的梳理，进行排列整合，形成新观点、新说法、新写法，这样就能体现出创新。

本文既紧扣《中国共产党党员教育管理工作条例》的部署要求，又紧贴济南在党员教育工作具体实践，梳理总结推进“全链条”建设的特色做法，并且出台相应制度进行固化，形成一套行之有效的长效机制，从而体现出新意。

二是既有严密逻辑又有灵活语句。文章要注重逻辑性，逻辑顺畅则文章行云流水，同时，灵活的语句可以“提神醒脑”“画龙点睛”，为文章增添文采和新意，使理论文章不至于索然无味。

文章从加强顶层设计、夯实教育基础、深化教育实效三个大的逻辑展开，把“六大链条”嵌入其中，层层展开、层层深入。文中运用“发展蓝图”“四梁八柱”“虚功实做”“沾泥土、带露珠、冒热气”“锦囊妙计”等准确灵活的语言是文章更加鲜活，也体现出作者的扎实功底。

三是既有概括论述又有案例支撑。文章比较注重提出问题、分析问题、解决问题。说明“为什么”，讲清“怎么做”，列出“做什么”。

把“制度机制、培训培养、阵地平台、内容资源、党员活动、服务保障”6大链条的应用环节、运用场景、最终目标都描述清楚，也提供了工作实践中的案例做法，使其他地区学习借鉴更加清晰，做到有的放矢，从而实现经验介绍类文章的要求。

二、正文评析

第一段：首段开篇名义提出“全链条”概念，即着眼工作谋划“一盘棋”、资源共享“一张网”、教育培训“一本账”，一体化构建有力有序有效的新时代党员教育培训“全链条”闭环体系。

一级标题：加强顶层设计，绘就党员教育“发展蓝图”

二级标题：

一是立足长远抓谋划。

二是着眼统筹建机制。

三是聚焦问题补短板。

第二段：进一步明确“六大链条”，即“制度机制、培训培养、阵地平台、内容资源、党员活动、服务保障”6大链条。同时阐述了济南在建机制和补短板方面的工作实践。

一级标题：夯实教育基础，筑牢党员教育“四梁八柱”

二级标题：

一是聚焦“训什么”，建强品类齐全的内容资源链条。

二是聚焦“在哪训”，建强多维立体的阵地平台链条。

三是聚焦“怎样训”，建强系统多元的培训培养链条。

第三段：围绕党员教育的“四梁八柱”展开，提供了众多卓有成效的案例做法，这段运用了大量鲜活的语言：“三实三名”“台、网、微、屏、端”“一区一品”“联网上线”“沾泥土、带露珠、冒热气”。这些语言并不是文章中首次出现，很多是在开展工作中就形成了，这也给我们开展工作提供了启示，要把谋划文章的思维运用到谋划工作之中，文章是写出来的，更是干出来的，要在工作开展中就有“文气”。

一级标题：深化培训实效，汇聚高质量发展

二级标题：

一是体现到服务中心大局上。

二是体现到赋能党员成长上。

三是体现到助力基层发展上。

第四段：围绕深化培训实效展开，在叙述工作实效上，文章选取了三个层面，从“大局”上讲，要体现到服务中心大局上，从“个人”上讲，要体现到赋能党员成长上，从“工作”上讲，要体现到助力基层发展上。逻辑十分严密，系统全面，而且也有实实在在的成效做支撑，突出了扎实的文风。