8月16日，陆良县政协副主席、县工商联主席陈林同志，县教体局相关负责人，乡中心学校、乡派出所、乡卫生院相关负责人、龙海乡政协活动组全体人员，十个校点教师代表和部分学生家长代表、各村（居）委会书记主任等40余人齐聚一堂，围绕龙海乡教育资源整合开展“院坝协商”，为乡村教育“把脉开方”。

协商主要围绕教育全乡资源优质均衡，学生就近就学，达到教师学生比例均衡，保证学生享有公平公正的教育资源，最大限度的促进学生全面发展等事项来开展，就科学合理的设置教学点，争取各方支持等问题，广泛充分听取与会的家长代表和教师代表、村委会负责人的意见建议。

协商会上，县教体局相关负责人就教育资源整合的意义、存在的困难问题以及对整合农村教育资源、改善农村办学条件的对策措施做细致的交流。参会的教师代表和家长代表纷纷建言献策，从教师资源配备、教育教学工作运行、校园管理情况等方面提出疑虑和建议，中心校负责人就提出的问题做了耐心细致的解答。

“优化义务教育是大方向，现在通过整合，对分散的教学资源进行最大化地利用，不只让娃娃有更好的学习环境，还能让他们在优质的教育中开阔眼界，总的来说是一件好事情。”来自双箐口的家长代表李红说。

据悉，龙海乡此次“校点撤并”工作，拟将原有的10所小学撤并为3所。其中小寨小学、新村小学整合到核桃村小学办学；雨古小学、大竹园小学、皈依小学整合到双箐口小学办学；古都邑小学、再邑小学、树搭棚小学整合到原龙海二中办学。

再邑小学教师代表冯国冲介绍：“随着城镇化发展，许多乡村学校的生源逐渐减少，导致出现乡村教学点零散分布、学生人数少等问题。教育资源整合后，可以保障小学段的英语、体育、音乐、美术等课程开齐开足，龙海乡整体的教育生态环境、学校办学条件和办学质量都能明显提升。”

目前，协商共识正在交由相关部门办理中，龙海乡政协活动组将继续发挥院坝协商作用，与中心学校一同做到措施具体、保障到位，切实抓好协商成果转化，积极推动教育资源整合工作，让农村孩子接受高质量的义务教育。

来源：陆良政协