我女儿马上 4 岁，最近我一直在很认真地思考一个问题，我到底应该以什么样的态度来对待她未来的学习生涯？

和她同龄的小朋友，目之所及全都在上各种培训班，有英语、有思维、有拼音、有钢琴，还有很多我听都没听过的课程。每个家长都在想尽办法让孩子多学东西。

而且好像有一种说法，说小学必须要搞定初中英语，然后初中才有时间专攻数学，这样就能在中考的竞争中拉大优势。然后还必须要学一样乐器，这样容易进入学校的艺术团，考试的时候会有加分。还有很多家长自发组织了“鸡娃群”。从很小就设定某某学校为目标，每天签到打卡，相互鼓励。注意，是家长之间的相互鼓励。

现在的孩子好像学的比我们那时候还苦，但这都不是重点。重点是作为一个 80 后的山东小镇做题家，通过高考这根独木桥，我进入了一所挺好的学校，然后继续考研到另一所挺好的学校，然后留在大城市，进入一个当时挺好的行业，有了一份挺好的收入，然后落户定居，正式成为了所谓的城里的精英。

这个路径在外人看来是一条非常成功的路径，但是一路走来，我常问自己的问题是：我快乐吗？我到底得到了什么，又失去了什么呢？

现在很多家长给孩子设计规划的路径，不就是我走过的路径吗？这个路径真的像看起来那么光鲜亮丽吗？

其实故事背后还有另外一个版本。我从小学开始心理压力就非常大。我曾经是父母唯一的希望，这导致我整个人比较自闭，性格内向，也比较悲观。到了高中，消化系统开始出问题，一紧张就吃不下饭，而且稍微吃多一点就吐，这个问题一直延续到现在。

上了大学，由于缺乏基本的世界观、人生观教育，我根本不知道路在哪里，迷茫、焦虑，浪费了大量的时间。像行尸走肉一样跟着大家毕业，跟着大家找工作，成为了一名早出晚归的社畜。由于不擅长人际交往，在职场时常被“吊打”。现在人到中年，没有真正拿得出手的不可替代的技能，行业下行，随时面临失业风险。同时由于从来没找到过自己喜欢的职业方向，对于人生的下半场也充满了迷茫。

这两个故事版本发生在同一个人身上，荒诞吗？

所以问题来了，我们到底应该以什么样的态度对待我们孩子的学习生涯呢？重要的是提升分数还是提升认知？重要的是达成别人眼里的成功，还是找到真实的自我呢？

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