文/星海月浅浅原创

汪曾祺先生有一部作品，叫《汪曾祺的写作课》，一看这个书名，就觉得似乎是刻意教人写作的。

其实，汪先生说过，他“不开风气不为师”，就是“悄没声地”写自己的东西，并没有要“来吾导乎先路也”的意思。这一点，我是相信的。

《汪曾祺的写作课》是2020年出版的图书，那时候，汪先生已经不在。我没有阅读过这本书，看了相关简介，说是“本书精选了汪曾祺关于阅读与写作的文章35篇”，可见，这也是一本组合起来的书稿。

最近在阅读汪先生的作品，我发现，汪先生真的没有刻意去教导别人写什么，怎么写。他的作品，与现代人“碎碎念”式写作十分相似，分享自己的日常生活和经验。

也许因为他是作家，他写得更有趣。平淡之中“有趣”，这就十分考验文笔吧。

汪曾祺先生有一部作品，叫《不要着急》，是一本散文精选，主要讲述汪先生的故乡、童年、读书和写作的相关事情。

他不教人写作，但他从不吝于分享自己的写作方法。所以他谈到“书”，谈到“写”，谈到与文字相关的，总会写一写自己的经验，并且提一点诚恳的建议。从中，我们便能对写作的一些方法了解一二。

1．不要“学”任何人

汪曾祺先生知道很多人有意学他写作，他说：“不要这样。第一，不要‘学’任何人。第二，不要学我。我希望青年作家在起步的时候，写得新一点，怪一点，朦胧一点，荒诞一点，狂妄一点，不要过早地归于平淡。”

这里，我想汪先生是希望青年作家要保持独创性，不要一味地模仿别人，失去自己的“活性”。

每个人身上都有优缺点，人的优点，也有高低之分，如果认为别人更好，就去学习和模仿，连自己本身的优点都抛弃，那就是捡了芝麻，丢了西瓜。

也许你一辈子都超越不了对方，更没办法突破自我，得不偿失。

学习，是有必要的，我们学习，更重要的，是改正自身的不足，使得自己有所进步。

2.写真实的东西

汪曾祺先生在《七十书怀》中说，有一个文学批评用语叫“淡化”，淡化主题、淡化人物、淡化情节等等，而有人就将他的作品划分到这一类去。

他不懂“淡化”，但他承认，他的作品确实比较淡。

汪先生认为，他的生活平平淡淡的，经历也是平平常常的，他所写的作品，是他的生活经历、文化素养、气质所决定的。

“我写作，强调真实，大都有亲身感受，我不能靠材料写作。”

写作讲求真情实感，非自己所经历，常会写得不知所云。

失真，就会让人觉得虚假。与其强行将作品写得华丽、酷炫、跌宕起伏，还不如清清淡淡，让温情自然流露，质朴自然，更令人看得舒心。

汪先生的作品，大多给人愉悦的感觉，大抵就是如此。

3.小说的描述要使读者有具体印象

关于这一点，汪先生在写初中国文老师高北溟先生时提及的。

高北溟先生讲《训俭示康》：“……‘厅事前仅容旋马’，闭目一想，就知道房屋有多狭小了。”汪先生受此启发，觉得这样写，对小说有好处。于是他的小说用语，也多是这样写的。

日常生活中，人们讲尺寸，说三米、五米，可能印象比较含糊。但“仅容旋马”，就很形象生动，脑海中不由自主地闪现一间屋子，只容下一匹马，足以转身而已。

这样的描述，使得小说生动形象，画面感十足。写小说、写散文的人，可以借鉴。

4.多读书，多观察，多记录生活

汪先生的作品中，经常出现书名号。书名号是篇名、报刊名、戏曲名、歌曲名等使用时出现的，由此可见，汪先生读书十分广泛。

他写了一篇《谈读杂书》，就说到自己读书是杂家，什么都读，毫无系统。因此他写作时，引用和举例的作品，类目也十分广泛。

读书可以增长知识，认识世界，这是毋庸置疑的。汪先生还从书海中，悟出写小说和写散文的道理。

例如他读包世臣的《艺舟双楫》，里面评论吴兴书的古帖字体“情意真挚，痛痒相关”，他认为写小说、写散文也当如此。

汪先生善于观察生活，也善于记录生活。

《不要着急》里面，大量地记录他的故乡、他的童年往事。地理环境描写十分细致，很多小事情也记得很清楚。但其实汪先生离开故乡已久，多年不曾回去。

读汪先生的作品，那个地方，那个事件，那个人物就像在眼前一样，十分生动。不知汪先生何时写的，但不管何时写，能写成这样，他无疑是善于观察的，才能记得那么深刻，面面俱到。

而且汪先生记录的生活素材，很多都创作成了小说。包括我最近读的《受戒》《大淖记事》，都是基于现实环境改编的。里面的人物，很多都有原形的，真实生活里，确有这么一个有突出特点的人物。

要写好散文，写好小说，多读书，多观察，多记录生活，是必须的。

今天分享就到这里，感谢阅读。