为什么总感觉班级管理一团糟

怎么才能让“差班”变成“好班”啊

两年前刚开始当班主任时，班级里总是一团糟，想要彻底整顿却又感觉无从下手。这两年我踩过很多坑，也摸索出许多经验，在这里和大家分享一下：

1、制定班规并落实

我和学生共同制定了积分制班规，只有人人知道怎么做，我们才能称成为一个攻无不克，战无不胜的集体。在班会上集体讨论通过后，我们全班签名，我打印出来贴在了班级墙上。每周一公布，每月一统计，积分前十名可以获得奖品或减免作业。而后十名则会约谈家长、写反思书等，成为重点批评对象。

2、给学生留面子 树立奖惩制度

作为一个性格比较温柔的老师，我很怕管不住学生，于是很严格的对待学生，当学生犯错时我经常在班里大声呵斥和批评学生，导致有些学生直接顶撞并且产生了逆反心理，学生对我也不是心服口服。后来我逐渐摸索出来，听话的学生都是“夸”出来的，所以我在班里跟孩子建立了明确的奖惩制度，做的好的咱就狠狠的表扬，表格中有明确的精神奖励➕物质奖励，给他们一顿pua洗脑，这样一来班里的孩子都有了积极性。

3、根据实力划分班级小组

我根据学生的成绩和性格特点，把全班划分成8个实力相当的小组。选出责任心强、有组织能力的孩子作为组长，在课堂发言、作业完成情况、平时的背诵默写、个人卫生和课堂纪律设置加减分。积分榜每周更新，让每个小组互相竞争，也让班级充满活力。

4、不要太为难自己

作为新手班主任，我们有时可能会有点完美主义，想让每一位孩子都同样听话，但班里最根深蒂固的一两个学生是很难改变品种的，所以只要班级的大环境是积极向上的，有一两个孩子就算想捣乱也翻不起什么风浪。所以，班主任一定要学着放过自己，爱护好自己的乳腺脾胃甲状腺，完美主义要不得。

5、开始不要怕麻烦

刚开始立规矩和制定奖惩制度时千万不要怕麻烦，因为孩子一旦养成好习惯，后期的班级管理工作会轻松好多好多，比每节课都在课堂上大吼大叫省力气多了。最后，作为一名班主任，我甚至带班不易，希望大家都能找到适合自己班级的管理方法，让工作更轻松哦。