“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

小时候，总听到有人用这句诗来赞美老师。

教师，一个高尚的职业，一个光辉的形象。他们就像是春蚕一样，不停地往外吐着丝，造福人类，直到最后一刻；他们就像是蜡烛一样，一寸一寸燃烧着自己，照亮着别人，直到自己全部化为灰烬。

《鸣龙少年》雷立州，就是这样一个老师。

雷鸣小时候，每次回到家里，都会看到父亲正在给自己的学生补习功课，父亲对学生们充满了慈爱与关切，但对他，从来都是冷冰冰的。

雷鸣从小，就被要求每天都要倒计时，他必须在规定的时间内做好该做的事，稍有瑕疵，就会受到父亲严厉的批评，而他费尽心思做好的事，却从来得不到父亲的夸赞。

雷立州总是打击雷鸣，觉得他什么都做不好。雷鸣立志考青北，他很轻蔑地否定了他的想法；雷鸣选择当老师，他说他不配成为老师；雷鸣去致想工作，雷立州更是一百个不赞同。

雷鸣班上的学生性格有点儿问题，雷鸣向父亲请教，雷立州告诉他，要多鼓励学生，帮助她打开内心，做老师的要多关心和陪伴自己的学生。

那一瞬间，雷鸣才明白，父亲不是不懂得如何对待一个孩子，也不是缺乏耐心不愿陪伴，而是他只想把这些给自己的学生，而不愿去关心、鼓励、陪伴他这个儿子。

雷鸣举办升学宴，所有的亲戚朋友都已到场，唯独雷立州不在，当时的他正在陪自己的学生吃饭，而那个学生，一路受他关照和帮助，如今因为上大学没有路费，又来跟他借钱。

看到雷立州面露难色，说自己的钱也是留给儿子做学费的，那名学生扑通一下跪倒在地，雷立州偷偷往他包里放红包的时候，看到了他装在包里的农药。那一天，雷立州最终都没有出现在儿子的升学宴上。

妻子生病，急等着他签字做手术，雷立州却为了学生，迟迟抽不出时间去签字，最终妻子撒手人寰，这也成了雷鸣心里一直过不去的坎儿。

雷立州就是这样一个从来眼里只有学生的老师，他是真正的蜡炬，燃烧自己，只为照亮学生。

《鸣龙少年》雷鸣听了雷立州的话，对那名性格有缺陷的女学生关心陪伴，最后女学生爱上了他，被拒绝后跳楼身亡。

雷鸣的职业生涯遭受重创，他也一直活在对女学生及其家人的愧疚里，常年资助着女学生的家人。

雷立州晚年患上了阿尔兹海默症，他的妻子早已不在人世，儿子为赚钱不能天天陪在身边照顾，只得把他送进了养老院。

他一生清高要强，如今到了吃喝拉撒都需要人照顾的地步，也还顾念着面子与尊严，由于排泄物得不到及时清理，身上生了褥疮，雷鸣赶到医院的时候，正被一帮医生护士按着插管。

看到雷鸣来了，雷立州嘴里嘟囔着，自己有一件很重要的事要跟他说，当雷鸣问他是什么事，他又喃喃地说，就记得有件很重要的事，却想不起来是什么事了。不一会儿，他又大喊大闹，质问雷鸣是谁，吵着要见他儿子。

他已经认不出了自己的儿子，却不忘在这个时候要见儿子，而不是要见学生。你看，他也知道亲疏远近的，可当初却不舍得分出哪怕一丁点儿精力来给更亲近的人。

当年的那些学生，也不可能有谁去抛弃事业和家庭，一直守在身边照顾他。只有那个被他打击和嫌弃的儿子，为赚钱给他治病，不惜拿十一班的五个孩子去对赌，也因此被学校除名。

难道雷鸣就不想成为一个好老师吗？只是对于他来说，他有一个为了学生不顾家人死活的父亲，他不想再让自己成为一个这样的人罢了。

像雷立州这样的人，伟大不？伟大。但他没什么值得赞颂的。我们从小便被教育“舍己为人”，但那也仅仅是舍“己”，而不是舍了老婆孩子家人。

在雷立州的眼里和心里，所有的人都不重要，甚至跟他无关，除了他的学生。这种想法和行为，太偏执，太可怕。

一个优秀的人，健全的人，不应该是顾此失彼，拎不清轻重的。我们每个人都不是一个孤立的存在，都是具有社会属性的，社会赋予我们多重身份，我们就应该担起每一份责任。

雷立州作为老师，他关心学生，陪伴学生，这没什么不对。可他不仅仅是一个老师，他还是一个父亲，一个丈夫。

他关心学生，不意味着就要打击儿子；他陪伴学生，不意味着就要冷落儿子。当妻子躺在医院里，等着他为手术签字的时候，他就应该分得清轻重缓急，知道救命要远比给学生讲一道习题更迫切。

雷立州活在了舍己为人的自我感动里，觉得自己是春蚕，是蜡炬，就应该为学生吐尽最后一口丝，流干最后一滴泪，却没有意识到，他舍弃的，从来不只是他自己，而是他的家人。

妻子病死，儿子背负着残缺的童年，这些都是他的“蜡炬思想”造成的。而“蜡炬思想”的最大误区，就在于我们总是以为只有牺牲了自己，才能照亮别人。

事实上，电灯不需要燃烧自己，照亮的范围要比蜡烛更大。

雷立州晚年的凄凉说明什么？你能说他的学生们做错了吗？不能。他们是得到过老师的陪伴和照顾，可他们成年后，都有自己的生活，有自己的爱人和亲人，他们不可能去抛下那些责任每天只守在雷立州身边。

这才是正常的人应有的界限和分寸。

你看，雷立州错得有多离谱？在他需要人照顾的时候，他也知道呼喊自己的儿子，而不是他的学生，可在他年轻的时候，他却眼里没有儿子，只有学生。

这样的伟大，不是伟大，是自私，是拎不清。他想要的，也不是创造更多的价值，而是满足自己那份追求崇高的欲望和心理。

其实无论教师也好，还是别的职业也罢，我们都应该尽心尽力去做好。但是尽心尽力，不等于一定要牺牲自己，放弃家人。

古人没有电灯，所以希望你做蜡炬。如今的我们应该明白，你只有持续地成为更好的自己，才能为他人创造更大价值。

作者简介：相见相思，一个喜欢读书和写字的女子，专注于影视情感方向文章创作以及情感领域问题的分析和解答，希望我的文字能够伴你温暖前行。