小时候孩子回家总爱不停地说，父母没认真听，他会“爸爸~妈妈~”叫个不停，以希望父母能停下来，听他说。

但是，很多时候父母宁愿把时间关注在手机上，也不愿意认真听孩子说话。

等孩子长大后，父母开始抱怨孩子不愿意和自己沟通，不愿再与自己我说话了。

说与听也是相互的，你愿意听我说，我当然也愿意听你说的，反之亦然。

今天分享第24个正面管教的工具——倾听。

倾听为何能作为一个管教的工具，我想就是因为它的魔法，它可以让沟通变得顺畅。

卡片上解释：“在孩子们感觉自己被倾听之后，他们就会听。”

也就是父母倾听孩子的话后，孩子们也会愿意听父母的话。

回想一下，我这几年的带娃经历，每当孩子想跟我说话时，我总有这个事那个事，就是不能安安静静地好好听他讲。

我会打断他的话，对他说教，命令他。

早上，我们用护眼屏投屏看阅读课，他去开机，我告诉他没电，他自己去检查，结果整个屏幕从高处摔了下来。

我没有听他解释，直接是一通说教，他当时有点害怕，担心地看着我，但我没有安慰他，反而是指责。

现在回想，我这么做有伤害他了，摔了屏幕，他自己也害怕。那我应该先听他说一下发生了什么事。再接受他的感受，告诉他：别害怕。

再指出他这么做会造成什么后果，这么做是不对的。再双方一起解决问题，怎么样屏幕就不会倒，我们应该怎么做？

我想我倾听他后，他肯定也愿意再听我说。解决这个问题，才是我们要做的。

每一次犯错都是一个学习的机会。

每个正面管教工具都是想让父母与孩子感受好，并且能解决问题。

希望父母在实践的过程中，都能感受越来越好，在好情绪的状态下解决问题。共勉。