最近，网传一名教育博主赵菊英，家访时采用了极端的方式对待孩子，让孩子亲自毁掉自己心爱的玩具，这种粗暴的教育方式让她上了热搜。

据悉这名博主还自称教育专家，系退休老师。

虽然前有心理学家李玫瑾控诉赵菊英的行为是对教育的侮辱。并称她的行为已经涉嫌侵犯未成年人的合法权益！

后有媒体称要警惕这样的“野生”教育专家，用上略带贬义“野生”一词，但是不妨碍她有几万家长粉丝。

以下这几位网友就认同这种砸玩具的教育方式。

“玩具堆成山，零食吃不完，玩物丧志，溺爱淹没下一代。”

“这种教育方式也没错呀，做作业的时候看玩具，怎么能集中精力？”

“教育本无法，效果好就是好法！”

棒下出孝子，严师出高徒，都是我们中国人传统的教育观念。这位赵菊英教育专家的观念似乎和我们传统的教育观念有些相似。

但是作为一名小学生的家长，也经历过千军万马独木桥高考的过来人，我也想说几句。

第一点，像这种自虐式砸玩具的教育出来的孩子，即便成绩非常好，考上很好的大学，很可能会留下人格缺陷，如果哪天他掌握了权力，那很可能会把童年的遭遇，如数“奉还”给社会！

第二点，我经常跟我的爱人因为孩子的作业问题吵几句：有时候孩子写作业写到晚上10点没做完，这时候我会想，从吃完晚饭，连续写一两个小时的作业，不要说一个七八岁的孩子，就算我们成年人也觉得累。所以我坚持让孩子回去睡觉，养足精神明天再写，老师有问题让她找我。而孩子的母亲则认为今天的事情一定要今天做完（刚好她也是一名老师）！

第三点，教育的最终目的是什么？难道都是培养出一个个高考机器，只有考上名牌大学才是父母的骄傲吗？这种人出来就一定是栋梁之材吗？这个观点我不敢苟同！

最后，玩物丧志，慈母多败儿这句话我认同，教育要从严，特别是涉及思想道德方面的教育，更加一点不能放松。

但是，为了所谓的学习成绩，我绝对不会让自己的小孩亲手毁掉他最心爱的玩具。