一位妈妈后悔哭诉：再机灵的孩子，专注力不够，学习成绩也是白搭

再机灵的孩子，专注力不够，学习成绩也白搭！

就在两个月前，老同学以前的同桌打电话，约我和我爱人吃饭。我的这位“同桌的你”可是当年班级里的学霸，她爱人是一名建筑师。我们几个在包厢里边吃边聊天，酒过三巡，聊起孩子，老同学说着说着竟然哭了起来。

原来，她儿子才上小学二年级，成绩一塌糊涂。老师频频投诉她孩子上课不认真听讲，还容易打扰到其他同学。我打趣地对她说:“有你这高材生妈妈，辅导辅导一年级的儿子至于这么苦大仇深吗？”她抹一把脸，叹了口气地说：“学霸也有‘盲区’，我儿子就是我最大的‘盲区’！”

我回归正题问她:“平时在家里你和你爱人都是怎么对待孩子的？”

我把她的叙述长话短说地总结起来就是:她做建筑师的老公平时经常加班，几乎都是她在辅导孩子的生活和学习。因为家庭经济条件还不错，而且只有这么一个孩子，所以平时购买孩子喜欢的玩具书籍也几乎有求必应。孩子还在学前阶段，也有陪孩子看儿童读物。不过几乎都是随着孩子喜好陪伴。

听了她的诉说，其实简单一分析，我基本就知道是什么原因了。她儿子跟目前多数成绩较差的低年级孩子身上都共同存在着一个问题----专注力不够。

如果一个孩子专注力不够，就没办法专心致志地完成某件事情，从而导致学习成绩落后。

能不能告诉我为什么偏偏是我家孩子专注力这么差？

孩子专注力不好，学习阅读或做事容易受到外界干扰是因为什么原因呢？你是不是仍然还在责备孩子学习不认真？家长朋友们先想一想孩子生活学习的环境中有没有以下情况。

情况1：

四岁的孩子在认认真真看儿童绘本，精彩的故事情节和可爱的漫画引人入胜，让他十分投入。妈妈端着水果走过去说：“看了这么久肯定累了吧，妈妈拿来了水果，宝宝边吃水果边看吧。”

如果家长在孩子专注于完成某件事的过程中，总是乐此不疲地中途打断他的这个过程，那么这遗憾地告诉你，这行为不是疼爱他，而是“害了”他，因为你在无形中破坏了他专注的好习惯养成。

情况2:

孩子的书桌上摆着一个可爱的芭比娃娃，还有几个精美的小玩具，多彩的漫画书，各式各样花里胡哨的小文具。

如果是这种情况，孩子在看书或者写作业的过程中，容易受到这些玩具和非必要性物品的干扰而分心。长期如此的话，专注力自然就会变得很差。

情况3:

爸爸妈妈经常给孩子买各式各样的玩具，孩子喜欢什么就买什么。孩子玩具多，自己玩玩具自然就不会来吵我玩手机了。

孩子有过多的玩具，那么他对每一件玩具的热爱之情都不会长久。表现出来总是时而玩一玩这个玩具，时而玩一玩那个玩具。这样孩子又怎么能养成专注的好习惯呢？

情况4:

爸爸妈妈因为家庭琐事总是很不明智地时常在在孩子面前争吵，大声辩论或者吼叫咆哮更有甚者直接在孩子面前动起手来。

试问一下如果你是生活在这样的家庭环境中的孩子，那么你会怎么做？孩子可能是玩玩具，可能是看书，也可能在做功课，不论孩子在做什么，总是会竖着耳朵注意爸爸妈妈是不是又要吵架，他们在吵什么？这样的环境他还能专注吗？

情况5:

爷爷奶奶爸爸妈妈对孩子十分溺爱，即使孩子在阅读或做功课时“神游太虚”，也没有适当制止和批评。

如果孩子在学习或者阅读的过程中，总是精神涣散，而爸爸妈妈总是过分宽容，不予批评和责令改正，那么孩子就会误认为这种行为习惯是被允许的，被允许的就是正确的，然后将这种行为习惯加强到自己的学习生活中，表现出来就是专注力太差。

经过以上5种情况的分析，家长朋友们，在孩子专注力太差的问题上，你是否也停止了对孩子过分的责备呢？是否开始自我反思和寻求解决的方法了呢？

在专注力培养上，请别低估了孩子的可塑性

既然通过分析我们知道了孩子专注力太差的原因几乎都是源自于生活和学习的环境干扰，那么，想要提升孩子的专注力，当然也需要着重改变环境。

家长可以有目的性的引导孩子专心完整地完成一件事或看一篇文章，设置任务，完成了可以适当奖励。时间由短到长，内容由浅入深地推进。

清理掉孩子学习环境以内不必要的点缀，在他书桌附近不能有多余的东西。这样简洁的学习环境让孩子在学习过程中少了很多诱导分心的因素。

家庭成员应该主动改善家庭氛围。如有分歧尽量以讨论的方式解决，确实需要争吵，尽量别让孩子知道，别让他陷入长期的惴惴不安和草木皆兵之中。

家长不要过分溺爱孩子。在孩子犯错时，应及时加以批评和引导。越小的孩子，思想上可塑性也越强，他们在不断地试探这个世界的过程中，逐渐形成自己的行为习惯。对于他的专注力也是如此。

最后当然少不了针对性的专注力训练了。不论是学龄前的幼童或者是已经上小学的儿童，都可以以此来提升专注力。

可以是拼图，可以是舒尔特方格，可以是数独。

不同年龄段的孩子选择不同难度的训练游戏。当然，最重要的是坚持，直至孩子专注认真的习惯养成为止。

推荐一套非常好的适合幼儿园大童和小学低年级的数独书，书名叫《数独游戏》。

为照顾每个孩子数独基础不同，这套书一共分为四册，从第一册入门篇，到基础篇、提高篇、进阶篇，每个阶段的难度不同，所对应的年龄段也不一样。

这套书旨在开发孩子大脑，培养孩子思维能力，让孩子在观察题目的过程中，开发孩子的数学思维，培养孩子的逻辑思维能力。

这套书一共500多道数独题，题目环环相扣，由易到难更容易让孩子产生兴趣，增强孩子的自信和探索能力。题型设计十分巧妙，后面还附有答案，帮助孩子巩固练习。

这套数独书内含多种数学解题思路，包括单区唯一解法、唯余解法、N余1法、撑点定位法、组合摒除法、数对法等，帮助孩子轻松掌握数学解题技巧，拓展解题思路，同时提升孩子的专注力和学习能力，帮助孩子提升学习成绩，学会如何学习。

我把这套书的链接放在这里，家有专注力差的娃一定要备一套。

所以，如果你家里孩子学习成绩暂时不好，看书写作业静不下心来，先不要忙着否定他。逐一对照，改变自己，科学正确地引导孩子提升他的专注力，也许他就是班里的下一个学霸。

作者：等风来

两个孩子的职场妈妈，左手执笔右手带娃，喜欢读书、写作、画画、坚信即便生活一地鸡毛，内心也要拥有自己向往的诗和远方，关注我，持续给您提供更多育儿干货。

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