教师是个叫人羡慕的岗位，工作稳定，还有不错的福利待遇，即使工作内容有些繁琐，依然有不少大学将教师视为报考目标。

想要成为一名人民教师，除了师范生外，非师范生只要符合条件，同样可以走上教师岗位。正因如此，一些普通师范院校的热度不断降低，与此同时，公费师范生却备受欢迎，一直有很高的报考热度。

尤其是近两年，公费师范生提前批次招生有很高的热度，录取分数线比较高，比如唐尚珺，600多分的成绩都无缘录取，可见竞争有多激烈。

考生之所以青睐于公费师范生，与其特有的福利脱不了关系，在大学期间，不仅减免学费、书费和住宿费，还会每月给学生发放津贴，整个大学期间，基本不用自掏腰包，毕业后还会分配工作。

公费师范生毕业后，不用担心就业问题，在特定地点服务期满后，可以选择继续在当地教书，也可以选择到其他城市工作，此时，不管是考公，还是编，都有不小的优势。

要说公费师范生的缺点，无疑是工作地点，需要在指定地方教学满6年，而这些地方，基本都在偏远山区，条件比较艰苦，若中途放弃，不仅没了教师编制，还要退回大学四年的学费、书费、生活津贴等各项费用，此外，还要赔偿50%的违约金。

可即便如此，依然有不少学生选择中途放弃，比如广东省，公布多名公费师范生违约大名单，其中雷州市，有两名学生，均来自广州师范大学的研究生，2022年毕业，在定点学校履行两年义务，选择中途离开。

华南师范大学有一名硕士研究生，2023年6月份毕业，工作才一年，就因为个人原因选择放弃，着实有些可惜。

广东技术师范大学，有一名全日制硕士研究生，2022年毕业，同样因为个人原因提出离职。华南师范大学，2022届的一名毕业生，也进入公费定向培养推向违约大名单中。

公费师范生的优势不言而喻，但是学生在入学前，需要签订相关协议，在毕业后，要遵从上级安排，要到指定地点工作一定年限，且要无条件服从。

对于违约的学生，不仅要退回相关费用，并赔偿高额违约金外，还会在档案中留下痕迹，将来学生想要考公，或者编制类工作，以及需要政审的岗位，都会受到一定的影响，包括部分审查较为严格的国企和央企，可能也会因此学生的违约行为，而拒绝他们入职。

相信学生在报考公费师范生前，也对相关规定深有了解，为何不惧这些后果，执意要违约呢？与几点原因脱不了关系。

对于很多学生而言，选择师范生主要看中其就业保障，希望毕业后，能够拥有一份编制工作，这在就业环境不稳定的时代，具有不小的优势。

尤其对于家境一般的学生，考上公费师范生后，整个读书期间，基本不用承担经济压力，因此很多学生为了减轻家庭经济负担，而选择公费师范生，将来成为中小学教师，也是个不错的归宿。

然而，当学生完成学业参加工作后，会发现实际的工作环境，要比想象中还要差，不符合自己的职业规划。

还有一些学生，本来就不太想当老师，当初之所以报考公费师范生，主要想减轻家庭压力。由于不是自己的理想职业，加上一些客观因素，很可能会中途放弃。

公费师范生普遍有不错的学习能力，很多都是名校毕业，还有部分学生拥有研究生学历，不管是专业技能，还是学历背景，都非常不错。可能在教学期间，有了更好的选择，不惜承担高额违约金，也要提前离开。

此外，还有部分学生，受家庭或生活因素影响，比如在家长的安排下，回去相亲，然后结婚生子等，最终也放弃了定向工作。

近年来，公费师范生违约情况越来越多，从侧面反映出年轻大学的梦想与追求，此类问题，不只涉及学生本人，同时也涉及到政策决策者，希望能提出有效举措，既能保障偏远地区的师资力量，还能满足学生的职业发展要求。

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