周末给高博加练语文，实属无奈之举。这次期中考试成绩很不理想，他又不想安安静静地当个学渣，就只好趁着周末给他加练了。

周六上午是四个单元的日积月累和古诗三首，默写，错误率不高，但也还是做不到全对。小学三年级的语文，正是打基础的时候，个别拼音还弄不准，易错字那是抬手就错，还是得加强。

周日上午是四个单元的生词听写，因为数量多，错得也相对多一点。还有学巩上面涉及到字词类的题，统一给他抄写，让他再做一遍。即便是复习之后再进行，也还是没有全对。

至少说明加练是很有必要的，错了就纠错，不会就多练。我始终相信勤能补拙的道理，况且高博那聪明劲还是有潜力可挖的。

虽然不愿意安安静静当个学渣，周末加练高博自然也是不情愿的。老师布置的作业明明已经写完了，说可以不写的作文也写了，还要加练，换做我也会不情愿的。即便如此，在我的再三要求下，高博还是勉为其难地都完成了。

下午和晚上都是他的放松时间，毕竟还是要劳逸结合的。就算是想提高成绩，也还是要保障休息和玩耍的时间的。倒也不用担心会学过了，目前的强度离学过还有十万八千里的距离。

为什么这么说呢？但凡是我上个卫生间的时间，他都会打开电视看上两分钟。他这种表面表现出来的顺从，骨子里的那种倔强，在他打开电视机的一瞬间就暴露无疑了。斗智斗勇，用在高博和我身上，再合适不过了。

所以高博总会及时提醒我该午休了。而且还会在我午休的时候，尽量让大家少发出声音，生怕会把我吵醒。但是又不用担心会错过任何电话。只要是有电话进来，他都会竭力把我叫醒，然后把手机递给我。在他看来，一个电话有可能就会有事叫我出去。我出去了，家里就是他的天下了。至少他是这样认为的。也变相说明奶奶和妈妈对他的纵容可见一斑。

计划中加练的内容都练了，加练的时间也都有保障，也就没有对他玩耍的事情横加干涉。如果处处都干涉，只有要求，没有放松，想必要求也不会次次奏效。他和我斗智斗勇，我自然也是想办法让他变得服从管理些。至少不直接爆发冲突。

虽然只有三年级，但是他还是懂道理的，他知道我是为他好，为他能提高成绩在下功夫。知道是知道，心里也想提高，但是对于加练还是不那么情愿。好玩是孩子的天性，好强也是孩子的天性，只是不知道这两个天性打架的时候，到底哪个会取胜。

这周就不用再手抄学巩的题了，网上买来的默写的东西已经到货了。反正中午他都不习惯午休，那就每天来上一页，总会有所提高的。不细心，没耐心，缺恒心，这是大多数孩子的共性问题。想要解决这问题，那就要借助于外力。而我，就是高博解决问题的外力。

一个周末拿出两晌时间来督促他，陪着他提高，这是很容易就能做到的。关键是性价比还高，比去外面上培训班要便宜多了，而且效果也不见得不好。至少我是这样认为的。

当然也希望高博能更上心一点，也许效率就会提高很多，自然也就会有更多的时间用来玩耍了。

我并不要求高博有多优秀，只是更不希望他会很差。希望他能理解，不那么抵触就好。