各国的教育满意度差异很大，哪国人满意度高，哪国人满意度低？ 1 月 24 日是国际教育日，这是联合国于 2018 年设立的纪念日，旨在庆祝教育在和平与发展中所发挥的作用。联合国将教育视为一项人权、一种公共福祉以及一种公共责任。 2025 年 6 月和 7 月，益普索公司在 30 个国家进行的一项调查所获取的数据揭示了人们对本国教育体系的看法。正如下面的图表所示，新加坡民众对本国的教育体系评价极为积极：77%的受访者认为其良好，仅有 5%的人认为其不佳。而在教育体系评价方面处于另一端的是秘鲁，只有 11%的人认为该国的教育体系良好，而 50%的人则认为其不佳。 在德国和法国，认为本国教育体系糟糕的人所占比例远远高于认为其良好的人数比例：德国人中有 21% 对其持积极看法，而 45% 对其持消极看法；而在法国，只有 19% 的人持积极态度，而 55% 的人持消极态度。 总体而言，认为本国教育体系糟糕的人所占比例略高：总计 35%，而认为本国教育“良好”的人所占比例为 34%。
