你在我面前不敢说话，我觉得愧疚。 今天的课，我给学生讲故事，讲大仲马的故事。 学生一边听一边记，他们知道我教学的规律，讲完故事不算完，要大家讲。因此，听得很细致。 讲完故事，让学生报名来讲。有两名男生很出色。这有点儿打击女生，没有学生举手。 我让学生给故事起题目，这也是必备项目。有按人物起的，有按事情起名的，我引导学生根据主题命名。最后，我让学生大声读我给故事起的名字《放大你的优点》。 每个人都有优点，哪怕字写得好这一小优点，因为放大了自己的优点，也能成为享誉世界的大作家。 我让学生写自己的优点，有多少写多少。 有一名女生写了自己19个优点，全班为她鼓掌。 我随机让学生大声读出自己的优点，一定要大声，让全班同学都听得到。 一名小男生站起来，怯怯地告诉我：他还没有写完。 有几个就读几个吧。 他声音很小，微弱的声音连站在一旁的我都没有听到。 我说，大声喊出你的优点！ 他小声地说：善良。 善良是最大的优点，我对全班学生说。 我教他们5个学期了，这名学生声音小的像蚊子，是见了我胆怯，还是不够自信？ 我感觉愧疚，或许换了其他老师，他应该更勇敢一些。
