全部普高？媒体报道浙江某县的做法。其实核心是保证所有想上普高的同学都有普高上，并非全部普高。提高普高供给，一个核心目的是回应老百姓诉求，缓解中考分流的焦虑。 可问题来了，真要是没了分流，人人都能上普高，家长的教育焦虑就真能烟消云散？恐怕没那么简单。教育这根弦，中国人从来绷得紧。 从幼儿园开始，认字、算数、报兴趣班，生怕孩子输在起跑线。到了小学，奥数班、英语角排得满满当当，周末比上学还忙。中考分流不过是焦虑链条上的一环，就算这环松了，下一环还会绷紧。 就像硅谷，按理说教育资源够顶尖了吧？可那里的华人家长，照样把孩子送进各种辅导班。钢琴、编程、体育竞技，一样不落。 不是制度不够好，是重视教育的根扎得太深。父母总想着，能给孩子多铺条路就多铺条，能让孩子站得高点就再推一把。这种心思，到哪都一样。 普高学位多了，竞争就会从“能不能上”变成“能不能上好”。重点高中的门槛会不会更高？升学率的比拼会不会更激烈？到时候，焦虑可能换个马甲，从“分流”变成“分层”，照样让人寝食难安。 说到底，教育焦虑的根子，不全在分流本身。是“望子成龙”的期盼，是“社会竞争”的折射，是“怕孩子将来没出路”的担忧。这些心思拧在一起，就算取消了中考分流，还会有高考分流。 就算高考没了压力，职场竞争又会变成新的焦虑源。浙江某县的尝试，算是给焦虑的家长递了块缓冲垫，这点值得肯定。但要说彻底解决焦虑，恐怕是杯水车薪。 教育这事儿，就像种庄稼，急不得，也强求不得。家长放宽心，孩子尽力就好，或许比盯着“分流”“升学”更实在。毕竟，人生的赛道不止一条，能跑多远，也不全看是不是从普高起步。 可道理谁都懂，真要放下那份焦虑，难啊。
