马云最近发声

AI时代，教育应培养独立思考与创造力，而非机械记忆。 技术是工具，教育核心是培养好奇心与想象力。未来教育鼓励多元表达与主动创造，助力孩子突破局限，保持好奇与勇气。 他说，AI对乡村教育是一个挑战，但更是一个回归教育本身的机会。 技术正在重塑世界，更新知识边界，改变生产逻辑，也让社会在兴奋与困惑中寻找方向。人们态度各异：有人迟疑，有人抗拒，有人视其为挑战，也有人视作机遇。 当所有讨论回归教育本质时，一个根本问题浮现：教育应如何回应这个时代？ 传统教育长期依赖知识积累、记忆速度和标准答案作为衡量标准。机械训练与重复记忆占据了大量学习时间。 如今，技术发展正冲击这一模式。机器在计算与存储上优势明显，善于处理标准问题。若仍让孩子与机器竞赛记忆与运算，便偏离了教育初心。 技术是为了解放人，而非取代人；它的普及不是教育的终点，而是变革的起点。 我们必须超越知识灌输，重新思考：人的独特价值是什么？成长的根本意义何在？未来的核心竞争力又是什么？