“我宁可去死也绝不道歉”在乡镇教书19年的优秀教师,在亲吻自己孩子后便从长江大桥

南风意史册 2026-02-01 19:28:57

“我宁可去死也绝不道歉”在乡镇教书19年的优秀教师,在亲吻自己孩子后便从长江大桥一跃而下,结束了自己年仅43岁的生命!   “你要是不道歉,我们就去教育局告你!让你身败名裂!”   学生家长撂下的这句狠话,成为压垮周安员的最后一根稻草。2019年7月3日清晨,在给熟睡中的儿女留下最后一个亲吻后,这位43岁的乡镇教师走向铜陵长江大桥,纵身跃下。   事情的起源,得从短短一个月内接连发生的两场冲突说起。   第一次冲突发生在2019年6月12日。 因为学生未完成作业,周安员用教尺进行了惩戒。学生奶奶得知后,直接冲进学校办公室。   众目睽睽之下,她抬手扇了周老师一记耳光。   更让周安员难以接受的是,事后经调解,为求息事宁人,他反而向对方支付了930元。这笔钱,成了扎在他心上的第一根刺。   第二根刺在一周后狠狠扎下。 6月19日,周安员在课堂上制止一名男生殴打女同学。在拉劝过程中,他与男生发生了肢体接触。   男生家长当天就赶到学校,态度强硬地提出两个要求:必须公开道歉,必须赔偿费用。   这一次,周安员拒绝了。他坚持自己是在履行教师职责,维持课堂秩序,没有过错。警方调查后也认为其行为并无不当。   但家长不依不饶。   “道不道歉?不道歉这事没完!”   类似的威胁不断传来。而校方领导的劝解,让他感到孤立无援。   “事情闹大了,对学校、对你个人影响都不好。”   这句话彻底击垮了他。那“必须公开道歉”的要求,对他而言,是要他亲手否定自己十九年来所信奉的教育者的全部尊严。   2019年7月3日,在承受了巨大心理压力后,周安员留下了那句决绝的话。   “我宁愿死,也不道歉。”   亲吻孩子后,他走出家门,走向大桥。   事后,当地政府通报确认,周安员在纠纷中“维护课堂秩序无过错”。他被追授荣誉称号。一场喧嚣的“维权”,最终以一位教师的陨落告终。   一个好老师,没倒在讲台的辛劳上,却倒在了胡搅蛮缠的威胁和“息事宁人”的冷漠里。   家长有错吗?有。他们用“闹”来绑架规则,把教育的合作变成了权力的博弈。学校有责吗?有。它本该是老师的后盾,却在压力面前选择了让老师独自承受。   但这仅仅是他们的问题吗?恐怕不是。我们每一个旁观者,都在无形中助长着这种风气。   当我们默认“会哭的孩子有糖吃”,当我们认为“多一事不如少一事”,我们就在让守规矩的人吃亏,让不讲理的人得逞。   可社会不能总让老实人寒心,更不能总让尽责者牺牲。   周老师的死,是一个极端结果,但它照出的问题是普遍的。   道理很简单:谁讲理谁吃亏,那最后就没人讲理了。谁负责谁受伤,那最后就没人负责了。   我们需要的,不是又一个悲情故事,而是一点实际的改变:给老师撑腰的制度,给家长划定的红线,以及我们每个人对是非对错更分明一点的态度。   别让下一个尽责的人,再感到同样的绝望。这才是我们从这场悲剧里,真正该记住的东西。 对此您怎么看?欢迎大家到下方评论区留言共同讨论。 信息来源:澎湃新闻《安徽铜陵投江教师家属将起诉,称涉事家长从未露面或道歉》 文|灰度场 编辑|南风意史

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评论列表

用户10xxx48

用户10xxx48

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2026-02-02 02:22

为什么要去跳河?不道歉就是不道歉又咋滴?本来就没错还道什么歉?难道不道歉就活不成了吗?跳河是最大的错误,是个不负责任的丈夫,不负责的父亲

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