取消统考后，家长担忧高考变开盲盒 最近多地取消高一高二的期末统考，确实让不少家长心里直打鼓，感觉像是给孩子的学习按下了“暂停键”，但又不知道下一步该怎么走。这种“高考变开盲盒”的焦虑，主要集中在以下方面： 一、为啥家长这么焦虑？ 1、没了“坐标”，心里没底。 以前的统考成绩和排名，就像是给孩子学习水平的一个“GPS定位”，能清楚地知道孩子在全市、全省的位置，方便查漏补缺。现在换成学校自主命题，各校的难度、范围、评分标准都不一样，家长就很难客观地判断孩子的真实水平了。 2、怕温水煮青蛙。 有些学校为了照顾大多数学生，试卷会出得比较简单，孩子平时分数看着高，但可能只是“虚高”。等到参加全市联考或高考时，才发现和真正的难度有巨大差距，到时候再补救就晚了。 3、担心教育资源不均被放大。 顶尖名校有实力出高质量的试卷，而一些普通学校可能缺乏命题经验，试卷质量参差不齐。这样一来，教育资源本身就薄弱的学校学生，可能会在备考路上越走越远，加剧不公平。 二、家长可以怎么做？ 虽然学校不给排名了，但咱们家长可以自己当“诊断师”，通过一些更日常、更综合的指标来了解孩子。 1、看作业质量。 这是最直观的指标。孩子的作业正确率高不高？书写是不是认真工整？如果这两点都做得不错，说明基础是扎实的。 2、看学习态度。 孩子是不是喜欢上学？回家后是主动完成作业，还是需要催促？学习的积极性和主观能动性，往往比一次考试分数更能反映孩子的潜力。 主动找“参照物”：既然学校不组织联考了，家长可以自己“创造”一些参照。比如，可以找一些名校的历年试卷给孩子做自测，感受一下真正的高考难度。网上资源很丰富，很多名校的试卷都是公开的。 三、教育改革的另一面 这场改革的初衷是好的，是为了减轻学生过重的学业负担，减少排名带来的焦虑，让教育回归本质。但正如很多家长和专家提到的，只要中高考的选拔机制不变，竞争就不会消失，只是从“学校统一卷”变成了“家里拼资源”。 未来的教育方向，可能更看重孩子的综合能力、创新思维和解决问题的能力，而不仅仅是分数。所以，除了关注分数，我们也可以把目光放得更长远一些，多关注孩子的兴趣、创造力和抗压能力，帮助他们成为更全面发展的人。
