题目出错了。 这不是一道数学题。 盯着“0-8=11”发愁的家长，你和孩子都陷入了出题人的陷阱。 真正的解法，是抽走“0”右上角那根火柴。 现在，“0”变成了“6”。 然后，把这根火柴横放在“=”上。 看清楚：算式变成了 **6 - 8 ≠ 11**。 -2当然不等于11。逻辑严丝合缝。 我们教孩子验算，却很少教他们验题。 这个游戏的精髓，不是让你在框架内找答案，而是让你有勇气去审视框架本身。 最高级的思维，不是解答问题，而是重新定义问题。
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