台湾人王建煊近日公开提出一项倡议：号召中国14亿人每人每天捐出一元钱，在全球推广“捡回珍珠计划”。 2004 年，他首次提出 “捡回珍珠计划”，将家庭特困却成绩特优的孩子比作 “被丢进垃圾桶的珍珠”，希望通过社会力量帮他们重拾求学机会。 二十年来，他个人捐款已超过一亿新台币，推动项目从台湾扩展到大陆偏远地区，如今累计帮助十万余名 “珍珠生” 完成高中学业。 此次号召全民每日捐一元，目标是将这份帮扶延伸到更多国家的贫困学子群体。 “珍珠计划” 的运作模式已十分成熟。 项目通过与各地高中合作设立 “珍珠班”，合作学校免除学生三年学费和住宿费，基金会则为每位学生每年提供 2500 元生活补助，保障他们安心求学。 2025 年 9 月，云南宾川四中的首届珍珠班正式开班，45 名来自山区的学生领到了崭新的课本和生活补助，他们的学籍信息被录入基金会的数据库，全程追踪学业进展。 王建煊创办的新华爱心教育基金会是项目的核心支撑。2007 年成立至今，基金会已推动 “珍珠计划” 成为国内规模最大的高中段助学项目之一。 基金会工作人员常年奔波于偏远地区，走访潜在资助对象家庭，核实收入状况与学业成绩，确保每笔善款精准送达。 他们的工作台账里，详细记录着每个 “珍珠班” 的开班时间、受助人数及资金使用明细，定期向社会公开接受监督。 倡议发出后，各地的响应正在升温。浙江杭州的社区活动室里，退休老人自发组织起 “每日一元” 捐赠点，居民们每天路过时都会投下零钱，月底由社区统一汇入基金会账户。 广东的一家电子企业发起 “企业配捐” 活动，员工每捐出一元，企业同步追加两元，短短一周就筹集善款近二十万元。 这些资金除了用于国内新增 “珍珠班”，已开始对接东南亚部分国家的教育机构，考察当地贫困学生的帮扶需求。 “珍珠生” 的成长轨迹印证着项目的价值。 许多受助学子毕业后选择回到家乡任教，或投身公益行业传递善意。宁夏西吉中学首届珍珠班的毕业生中，有 6 人考入师范院校，他们在毕业志愿书上不约而同写下 “回到山区” 的志向。 基金会的统计数据显示，超过三成的 “珍珠生” 在参加工作后，会主动成为项目的捐赠者，形成善意循环。 王建煊的公益脚步从未停歇。 他时常出现在两岸的 “珍珠班” 开班现场，翻看学子们的成绩单，查看他们的住宿环境。即便年事已高，仍坚持每年走访十个以上的合作学校，收集项目优化的建议。 此次倡议提出后，他通过基金会公开了资金使用规划，明确全球推广阶段将优先覆盖 “一带一路” 沿线国家的教育欠发达地区，延续 “精准帮扶、全程陪伴” 的核心原则。 一元钱的力量正在持续发酵。从台湾到大陆，从国内到全球，“捡回珍珠计划” 用二十年时间证明，微小善意的积累能创造巨大价值。 王建煊的倡议不仅是对公益模式的创新，更唤醒了更多人对教育公平的关注。当越来越多的人加入每日一元的行动，那些曾被贫困困住的 “珍珠”，终将在知识的打磨下绽放光彩，这正是公益最动人的模样。
