@哈尔滨中考考生家长，你不能替他上考场，但你可以替孩子做这件事↘

九年苦读，静待一朝今天是2024年中考第二天愿各位学子以笔为剑、手握乾坤尽情向自己的梦想冲刺拼搏！在孩子们奔赴考场的同时中考考生家长也要开始面临一项重要的抉择为他们选一所继续追梦的学校如果你希望给你的孩子选一所既注重培养自主学习能力又注重德育全面发展的学校那就快来这里看看！

呼兰一中

松江潮涌濯一中锦绣兰河水碧润百拾芳华

呼兰一中自1914年建校，已有百拾年光辉历史。百余年间，她践行德育常规，提高教学质量，丰富校园生活，弘扬百年文化，以新区为依托，以共建为助力，秉承“勤慎敏公”的校训精神，全力打造哈尔滨新区教育亮丽的风景！

呼兰一中坚持“为全体学生的终身发展奠基，为每个学生的特长发展架桥”的办学理念，以“勤思求真、扬长竞进”为校风，以“尊师守纪、乐学深思”为学风，以“循循善诱、厚积薄发”为教风，努力创造教育教学质量优越、师资水平精良、学生特长突出、办学特色鲜明的省级示范性高中。

一次考试不能决定终身一次“选择” 却影响着孩子未来发展的道路

如果你选择了

呼兰一中这所百年强校

她将为你的孩子带来 ↓↓↓

资源雄厚强师引导

呼兰一中现有学生2348人，46个教学班，其中1个中德国际课程实验班，教职员工209人，其中正高级教师3人，高级教师93人，一级教师90人，国优教师1人，省模范教师7人，市级以上骨干教师85人，省级骨干教师 7人，市级学科带头人7人。

作为呼兰一中的领军校长，同时也是哈尔滨新区管委会教育局在全省公开选聘的知名校长，李颖健校长可以说是自带光环。

其履历显示，李颖健校长除了是正高级教师、特级教师外，还拥有黑龙江省政府津贴荣誉、省模范教师、省师德先进个人、省“巾帼建功”标兵、省骨干教师、省教学能手、省兼职教研员等省级荣誉，她还曾连续多年多次荣获市级模范教师、优秀教师、优秀班主任标兵、师德先进个人标兵等荣誉，是哈尔滨市有突出贡献中青年专家、市二级功勋教师、市学科带头人、市“四有”好校长标兵、市“双十佳”职业道德先进个人标兵等。

其工作历程遍及哈尔滨市第四中学副校长、道外区教育局局长助理（挂职）等。在来到哈尔滨新区任职以前，李颖健校长担任省级示范性高中哈尔滨市第十二中学校党总支书记、校长职务，是一名从基层走出，且是善于思考、教学能力突出和管理教育教学经验丰富的校长。

创新培养特色鲜明

自建校以来，呼兰一中共计培养了4万余名毕业生，仅恢复高考以来就有16人考入清华大学，2人考入北京大学，100余人考入浙江大学、中国人民大学、北京航空航天大学、南开大学、哈尔滨工业大学等知名学府，并得到了各界的高度赞誉。

呼兰一中已在教学业务方面加入哈三中发展共同体、与哈一中结为共建学校、与哈六中结为友好学校，并通过柔性人才引进正高级教师、特级教师，提升教师业务水平和能力。

美丽校园邂逅科技

呼兰一中现为省级示范性高中、市重点中学。学校有高标准的教学楼、科技实验楼、体育馆和学生礼堂，拥有现代化的理化生实验室和信息技术教室，教室配备了多媒体教学设备，录播教室、steam客创教室等功能馆室齐全，满足学生对选课走班、多样化学习的要求。学生宿舍舒适如家，阳光食堂整洁安全，篮球场、足球场、冰球场、创客实验室设施齐备。

全封闭式校园管理，可自愿选择住校或走读。学生公寓两栋，阳光楼、月华楼并肩而立，男女分开两栋，距离较远，互不干扰，且管理严格不允许随意进出。宿舍内部每栋宿舍楼都分为4层，为确保学生学习氛围和住宿条件，多设四人间，上床下桌独立衣帽柜，保证学生住宿舒适，为学生的休息和学习创造了良好环境。每个楼层均配备专门的生活指导教师。

营养保障健康阳光

食堂，配餐处、就餐处整洁安全，两层食堂可同时容纳1400人就餐，从采购、制作、备餐、到成餐，过程全透明，每位家长都可以申请到校监督。

卫生、健康、丰富

匠心育人桃李栋梁

呼兰一中拥有一支教学功底深厚、教学方法独特、教学态度严谨的教师队伍，他们深耕于高中教育多年，拥有丰富的教学经验，学校形成“目标化、情境化、问题化、结构化”四化课堂，通过启发式、任务式、大单元等教学方法，培养学生思维，增强学生学习能力。班主任关心学生、热爱学生，做学生的知心人，以真挚的爱心去感染学生，用言谈举止影响学生。与学生建立起平等、尊重、和谐的师生关系，指导学生养成良好的行为习惯，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。经过多年的沉淀，学校已建成一支思想坚定、业务精湛、责任心强的高素质团队。学生在校，家长放心！

五育并举立德树人

呼兰一中以严谨治校为发端，“严、勤、细、实、爱”这五字育人箴言让校风整肃、教风严明、学风勤正。以校园文化建设为引领，做好学生的德育工作；以“五项管理”为抓手，做好学生的智育工作；以阳光运动为目标，做好学生的体育工作；以德育活动为载体，做好学生的美育工作；以劳动课程为统领，做好学生的劳育工作；以抗挫教育为目标，做好学生的心育工作。学校以“三乐”精神为依托，以“三自一全”教育理念，培养学生积极向上，勇于担当的优良品质。每班级成立学习小组，建立互助式学习样态。学生会干部成立自主管理团队，提升自主管理能力，激发学生自主学习的积极性。

家校共育静待花开

采取“1+1”家校联手帮扶成长模式，实现全方位管理。依托家长委员会，定期开展家长会、校园开放日、家长谈生涯、家访等活动，定期组织开展“精英家长大讲堂”“公益家长课堂”及“潜力之星”学生家长培训会，通过心理教育等内容，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，促进家庭成员共成长。协同相关社会组织，完善“家校社”协同育人体系，开展对学困生、贫困生的家访。

人文特色勤慎敏公

围绕百年校训，打造“人文特色”学校；设置“一核三维多元”特色课程，提升学生“学习力、健康力、实践力、审美力、人格力”，促进学生全面发展；依托“红桥”文化，发动全校师生参与研究，丰富“勤慎敏公”内涵，开发“勤学桥、慎思桥、敏行桥、允公桥”四大文化体系，建设校园文化。完善学校“一核三维多元”课程体系，搭建“5力”课程群，新增“10类39门”校本课程，“4面26项”社团课程。

不仅如此如果你想让孩子学习德语提前掌握一块留学“敲门砖” 这所百年高中还开设了中德国际课程实验班 ↓↓↓

合作办学共塑未来

呼兰一中立足于国内教育改革与国际教育形势的发展，依托哈尔滨新区的政策优势，于2023年成立呼兰一中国际部，开设中德国际课程实验班，经哈尔滨新区教育局评估确认，2023年8月正式招生。

呼兰一中的中德国际课程实验班致力于为学生提供融合中德教育精髓的教学模式，采用小班化教学，为学生提供更为个性化的教育环境。不仅大幅度促进了师生间的互动，更有效地激发了学生的学习热情和创造力，提升学习质量的同时还能够更深入地挖掘学生的创新潜能，为其未来的个性化发展奠定坚实的基础，同时也为学生综合素质的培养提供了有力的支持。