二伯家的孙子晓伟再过一个月就要中考了，但孩子学习成绩一般，家里人怕他考不上，最近正在商量是上中职，还是上技校。堂哥询问我的意见，从长远来看，我建议可以选择中职。
因为孩子的成绩虽然一般，但上中职的话，有机会通过职教高考升入本科。但如果上了技校，那么毕业后直接就业，未来将没有继续学习的机会。
自从执行中考分流政策以来，给家长和学生都带来了很大的压力，他们都认为，失去高中学习的机会，就失去了上大学的机会，直接影响到了他们未来的人生和职业发展。
学历很重要在中国人的观点中，学历很重要，这种认知深植于中国人的价值观和教育体系中。自古以来，科举制度就是选拔官员的主要方式，学历高的人更容易获得社会地位和尊重。虽然现在已经废除了科举制度，但重视教育的观念仍然根深蒂固。
随着经济的发展和社会竞争的加剧，高等教育成为获取更好就业机会和实现社会流动的关键。张雪峰聊到“学历重不重要”时，提到过：“在中国几乎所有的500强企业都告诉你学历不重要，但是他们压根不会去普通高校里面招聘。”
在大多数企业看来，学历是门槛，代表着一个人的能力，包括对某件事情的接受能力、思考能力、认知等等。 一旦有了这样的设定，家长们就会花费更多的精力、费用来投资孩子。因为在家长与学生的认知当中，高中教育被普遍认为是通往大学的唯一途径。
有了这样一个门槛，可想而知，当家长和一些成绩普通的孩子，在面临中考被分流的问题时，内心有多大压力了。
入中职依然能考大学谁都希望能够进入普通高中接受教育，可有些孩子就是底子薄弱，比如因教育资源分配不均衡地区的孩子，或者那些对学习“不开窍”的孩子。他们就是任凭家长再着急，也无法以优异的成绩考入高中。
难道那些中考被分流的孩子，选择中职的学生就没有上升的机会了吗？并非如此，如今多所学校的数据表明，中职生选择升学成为绝对主流。进入中职后，依旧可以通过职教高考上本科，拥有高学历。
以前一说中职，就觉得是以就业为导向。但是随着政策的改变与经济的发展，中职已经从原来的“以就业为导向”转变为“就业升学并重。”
新修订的《职业教育法》中提到：不断优化“职教高考”制度，有助于加快推进教育、科技、人才一体化发展。21世纪最重要的是人才，而职教高考的优化，则会选拔与培养出一批国家需要的高素质技能型人才。
有学历，有技能，这才是选拔人才的根本。所以，当孩子没有通过高分进入高中时，别担心他会在“中职被毁掉”。因为他们学习一门技能，靠着专业知识，依然能够考上大学！
职教高考当我和堂哥提起职教高考时，他一脸茫然，这主要源于对中职的固有印象过深。不过，很多父母，对于职教高考也处于半懂不懂的状态。
简单来说，职教高考是为了培养应用型高技能人才而推出的一种招生形式，是与普通高考并行的高等院校招生考试制度。与普通高考不同之处有三点。
首先，文化学习不同。
职教高考：职教高考的文化课程内容相对简化，侧重于专业技能的考核。除了语文、数学、英语等基础科目外，还包括技能测试和专业课程。
普通高考：普通高考除了语数英外，还涵盖更为广泛的学科，如历史、地理、政治或物理、化学、生物，注重考查学生的综合文化知识水平。
其次，考试时间不同。
职教高考：职教高考的考试时间由各省自行确定，具有更大的灵活性。比如有的省，文化课考试时间在1月份中旬，下旬公布成绩；2月学校会陆续公布招生章程和招生计划；3月填写志愿以及进行本科技能测试；3中下旬组织招生录取；4月等待通知书发放。
普通高考：普通高考就是全国统一安排了，通常在每年的6月份进行。
最后，考试方式不同。
职教高考：职教高考的考试难度相对较低，主要是为了评估学生是否适合进一步的专业学习和技能提升。
考试形式包括笔试和实操考核，以全面评价学生的职业技能，和知识掌握情况，确保选拔出真正具备专业技能的人才。
普通高考：普通高考主要通过笔试形式进行，目的是能全面测试学生的基础学科知识和思维能力。通过高考的人群，就可以进入大学本科接受更高层次的教育。高考是我国教育体系中重要的一项，关系到考生的未来发展，因此可以说是一场最为公平的考试。
职教高考虽说与普通高考有所差别，但最终都可以通过自身的努力进入大学学习，甚至还有更多深造机会。也许初中时，孩子成绩并没有那么突出，但高中并不是唯一进入大学的机会，职教高考一样也可以圆大学梦。
枕边育儿寄语：
中国有句古话：塞翁失马焉知非福。面对中考是否被分流，父母不必过于紧张。挤破脑袋进入的高中，也许并不能为孩子带来更优质的前程，而通过自身兴趣和潜力、能力选择的中职，通过职教高考这种创新的教育选拔方式，也许更能实现自身价值，对应社会的需求，为国家的发展注入新的活力。
（本文图片来源网络，如有侵权，请联系删除）
