我是一个农民，生活在乡村，这些年来，因种地，经商缘故，同一些乡村教师有过相处的机会，他们的做法和表现让我惊掉了下巴，甚至痛心。

我觉得他们的举动和行为不配做教师，有辱教师是人类灵魂工程师的美誉，有悖于天下最光辉事业的职业。

1，多占人家的地

我们村有户人家，老实巴交，他的地邻就是一对做教师的中年夫妇。

那户人家的地里有个坟头，他和那对教师地的界线，就是坟头最东边。

教师夫妇种地太欺，年年往西挨，那户人家看到这种情况非常气愤。

女的要去找教师夫妇评理，男的拉住妻子不让去，说地邻和家邻一样，就这样两家一直这样种着地。

这样本来相安无事，可那女教师没事找事，在村里人中散步地邻多种自己的地。

这下，老实的地邻不同意了，他们找到了村干部主持公正。

村干部们带着他们两家到地头现场办公，经过丈量计算，大家发现老师夫妇多占地邻30公分地。

教师两人在广众之下，丟了人，显了眼，无奈之下，向地邻赔礼道歉。

2，欺负邻居

我的一个亲戚后邻是一个退了休的乡村教师。

这个教师原来是个民办教师，后来国家落实民办转公办相关政策，他转正成了公办教师。

我的亲戚是一对80多岁的老年夫妇，20多年，儿子两人遭遇车祸，离开了人世，撇下了年迈的父母和一个儿子。

他们的不幸得到了镇村及邻居们的同情和关爱。

镇里为他们改建了长年失修的破旧瓦房，资助他们建起了二层楼房。

村里向镇里为他们申请了低保和困难户。

邻居们也经常帮助他们干些力所能及的农活。

然而，他的后邻对他却不是这样。

老人和他们之间有条公家留出的三米路，后来由于村庄规划，那条路失去了使用价值。

老师盖房子时连那3米路也拉进了他的院子里。

按正常理论说，河道中心路一半，那3米路应该也有老人家的一半即1米半路。

乡邻看不惯，纷纷要求老人讨回那1米半地方。

老人两人老实巴交，不想找那个头疼，就放弃了争取的权利。

老人建房时，那个教师整天围在施工现场，说三道四，弄的建筑施工队人员生气拉巴。

老人建房时房后留足了半米滴水，可到房子封顶时，教师一家人不让老人出楼沿，理由是滴水流到他们院子里。

老人听到这里，气愤不过，找到村干部评理。

村干部到了建房现场，实地察看，严厉批评了教师一家人的做法。老人的房子顺利建成了。

第二年，教师一家人建房，周围邻居向村两委举报，他家占了集体的3米路。

村两委干部找到教师，要求他让出集体那3米路。教师一看害怕了，找人通融，托人找村干部说情，最后交了1万元才算平息了这件事。

村里人闻讯后，拍手称快，指责教师一家人，偷鸡不成蚀把米。

3，大街打麦

李老师是乡镇中学的教师，职称中级高教，住在街道上。

李老师一直学校的后勤工作，对他的职称同行们说七道八。

他家还种着几分园地，地里种着小麦，为了少花钱图省事。

他把收回的麦个儿子，摊在街道的水泥路上，讨往人员对此意见纷纷。

让大家没有想到的是，中午时间，大家都忙着赶集做生意。

他倒好，趁着有风，拿起钗子在街道上扬麦，麦叶，麦糠落到了街道上商户的摊子上，落到了赶集人身上，大家叫苦不迭，议论不断，恶评如潮。而他不依不理，继续扬着他的麦。

他庄上的人都不愿理他，说他德不配位，不让人尊重。