童年的暗示决定人的一生

读《小猪琦琦童话故事》有感

陈红旗

收到作家赵美蓉的新作《小猪琦琦童话故事》后，反复阅读了两次，一边阅读一边思考，一部好的童话作品，她的意义在哪里？思考中让我联想到一位哲人的话，大意是：童年的暗示决定人的一生。

记得有心理学家把童年那些强烈的事件、创伤，以及由此造成重大影响的经历，比喻为一种生命地“刻录”，人们在发生了重大的刻录之后，就会有一部分保持在那个年龄的状态。所以，今天的一些行为，源自挥之不去的童年。当然，给童年生活留下深刻烙印的不只有“强烈的事件”，也会有经典书籍和童话故事所带来的想象力和冲击力，一些伟大人物以及伟大作家、科学家们的事实也说明了这一点。我们每一个人的童年经历也或多或少验证了这一观点，童年所读过的书，童年所听过的故事，都与我们今后的生活息息相关，甚至构成了我们成人后的情感世界的基准。《格林童话故事》、《安徒生童话故事》以及《中国寓言故事》等之所以成为世界文化和中国文化的重要组成部分，就是因为她们以简洁的语言、丰富的想象和深刻的寓意，在孩子们的记忆中留下了深刻的烙印，这些故事不仅带给孩子们快乐和欢笑，更教会了孩子们关于勇气、友谊和梦想的重要价值观，成为童年记忆中最宝贵的财富之一。

童话故事是儿童文学的重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的故事。童话之所以为儿童所喜爱，是因为它合规律合目的地暗合了儿童与生俱来的无意识现象。童话具有丰富的意义和情感色彩，它们远比识字课本以及现实教材更为全面，更为丰富，也更为深刻。一方面童话可以帮助儿童宣泄不安、恐惧、仇恨等情绪，也可以让儿童在无意识地获得人类智慧、社会习俗和种种美德。

丰富多彩的幻想是童话最基本的特征，也是童话的灵魂。赵美蓉作家《小猪琦琦童话故事》主要就是采用了幻想的手法，描绘了花草树木、昆虫动物、人物事件等既在现实中不可能发生，又赋予它们人的思想，人的行为，用幻想表现真实，使作品流淌着对儿童充满诱惑的奇妙感，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。夸张和拟人也是童话故事常用的艺术手法，《小猪琦琦童话故事》中也有许多夸张和拟人的故事情节，比如桌子琳儿的冒险趣事，就是通过夸张和拟人的艺术手法，让桌子具备人的基本特征，夸张地叙述了桌子从魔力森林中出走，遭遇各种磨难，最后又回到森林的经过，给儿童讲述了互相帮助，团结友爱的故事。另外，象征做为童话的表达方式，也经常被用作童话故事中，《小猪琦琦童话故事》中好好的成长趣事就是借且于好好的具体形象，表现了一种抽象的概念和情感，将童话中的幻想与现实世界结合起来，使儿童从中得到启示，受到教育。

《小猪琦琦童话故事》不失为一部优秀的童话故事书，不论是喜爱听讲童话故事的儿童，还是具备了阅读能力的少年，都会喜欢她。通过听阅故事，都会从中获得知识，获得勇气，获得快乐。也能增进儿童勇敢善良、热情慈爱性格的养成，对有童心的成年人同样也能够在童话故事中找到快乐，让心灵纯净。

童话故事是一种富有教育意义的文学形式，它不仅仅是一种娱乐方式，更是一种教育方式，它通过愉快地阅读体验，传达各种美德和价值观念，培养孩子们的想象力和创造力。具有深刻而深远意义的故事往往会给童年产生重大的“刻录”和“暗示”，这些强烈地“刻录”与“暗示”，或将影响他们的一生。愿《小猪琦琦童话故事》成为这样一本书籍。

书评作者简介：陈红旗，笔名 方圆，青年作家网签约作家，河北省采风学会、河北省诗词协会、石家庄市作家协会会员。获得青年作家网优秀作家、写作之星、文学公益大使等称号，喜爱读书和散文诗歌写作，作品散见于报刊、网络并有多篇获奖，出版《时间风景》散文诗歌集。