文|大嘴侃教育
21世纪教育研究院院长熊丙奇发视频称，高考改变命运的观念已经过时，引发关注。
他表示，高考改变命运的这种观念本身就不合适，这个是已经过时的，在他看来，由于精英化时代，接触高等教育的人群本来就很少，只占据10%以内，因此只要你考上大学就可以实现身份的转换，有职业便可以获得很好的工作，所以说在当时的那个情境下，高考确实可以在一定程度上具有改变命运的功能，但是随着高考教育的大众化和普及化，我们会发现同龄人当中有60%以上都是大学生，甚至达到了70%以上或者更高，可想而知等到十年以后，高等教育的普及率有可能达到100%，大家都能接受高等教育，怎么才能通过高考改变命运呢？
高等教育由精英教育变成了平民教育，是不是就像这些专家说的一样，通过高考改变命运的观念过时了？专家说得的话，看似有一定道理，但是却不敢深究，可以毫不客气的说，高考仍然是很多人改变命运的最佳途径，那么说通过高考改变命运观念过时的人，难道是要我们这些普通大众躺平，摆烂吗？有这种想法的人，非蠢即坏！真的想骂脏话，但是我接受过的教育，告诉我不能这样。
高等教育确实从精英教育变成了平民教育！1977年恢复高考至今，知识改变命运，或者说高考改变命运的说法就不绝于耳。高考，承担了中国人太多的期许。当然，我们不否认，从1977年到今天，高等教育确实从精英教育变成了平民教育！
1977年，恢复高考第一年，570多万考生（实际上很多地方有预选考试，先筛掉一部分人，也就是说考生实际更多），只招收了20余万人，我们能想象这种比例筛选出来的人的就业与发展机会。历经10余年如此规模的演进，大学生确实是天之骄子。对于绝大多数人，高考也绝对可以改变命运，甚至是天翻地覆地改变。因为当时还处于完全的计划经济时代，80%以上的人仍然是农村户口，上了大学，就注定你进入了城市，有了干部身份。那是阶层的区别。
1990年，全国高校招生总量也仅有60.88万人，其中大约40万是专科生。如果对比今年的招生总量，当年能考上专科的，今天闭着眼睛都是211；当年能考上本科的，差不多都是985了。在当时，大学生仍然是稀缺资源，我们的毛入学率仍然处于绝对的低位，是个位数，中国高等教育仍然是绝对的精英教育时代。直到1998年，我们全国高校招生总量也只有108万，毛入学率仍然是个位数，高校总数仅有1022所，其中本科院校仅有590所，中国高等教育仍然处于精英教育时代。
现在，全国高等学校共计3072所，其中：普通高等学校2820所，含本科院校1275所、高职（专科）院校1545所；成人高等学校252所。
2023年全国1291万人参加高考，只有190万人落榜，录取率高达90%，但本科录取率仅为34.04%，专科录取率达到43%。其中211大学全国平均录取率为2.57%，而985大学仅仅是1.41%。
上世纪末之前，别说是大学本科毕业，那怕是中专学校毕业，国家还分配工作，可随着时代的发展，中国高等教育完全进入了一个“考不上大学都很困难的”普及化阶段。
说高考改变命运观念过时的人，非蠢即坏！通过高考改变命运，这是无数底层人的执念，甚至变成了精神图腾。在街头巷尾，那些当年通过高考改变自己命运的真人真事成为教育下一代人的励志故事，通过高考改变命运，看得见、摸得着，这也是无数父母为子女教育付出的根本原因。
专家说，人们的观念存在明显的滞后，还停留在高考可以改变命运的最初阶段，实际上真正靠高考改变命运的，不是考上大学，而是考上名校！过去说高考是人生的独木桥，现在来看名校才是独木桥，现在很多人都想要考入985或者211名校，这也直接导致了双一流竞争日益激烈，很多家长和学生坚持的理论变成了对名校的争夺，随之而来导致的后果就是，唯名校论，社会上学历内卷逐渐严重！
如果取消以成绩高低来录取学生的高考制度，你认为还有多少人能实现阶层的提升？如果读大学实行推荐制，你认为，有多少普通家庭的孩子能去重点大学读书？
对于普通大众来说，请问不靠高考靠什么？平民家庭要想实现阶级跨越高考是唯一一条相对公平且轻松的捷径，没有之一。
竞争是残酷的，考大学易，考名校难，这确实是现实，但是至少给了底层人一个希望！如果大家都认为通过高考改变命运的观念过时了，对于无数普通大众来说，那才是灾难。如果内心没有了希冀，大家都去躺平吗？
专家在办公室吹着空调高谈阔论， 可如果专家在42度的高温天气之下，仍然在田间地头工地干苦力，难道专家不希望自己的孩子通过努力读书改变命运？说高考改变命运观念过时的人，难道要摧毁底层大众的精神图腾？有这种观点的人，非蠢即坏！真的特别想骂人，但接受过的教育不允许我这样，或许这就是教育的力量！
