声明：本文内容均引用权威资料结合个人观点进行撰写，文末已标注文献来源及截图，请知悉。

文|宋严

编辑| 照雪下玉关

网传，复旦大学一名学子，在相关毕业典礼上，突然无故对老师大打出手，事件发生后，复旦大学对此作出回应，打人原因疑似曝光，相关知情人员透露出更多内幕，连北京大学也受此牵连。

那么，该名复旦学子为何无故对其老师进行如此之暴力的行为呢？对于此名学子，又有着怎么样的相关内幕呢？

近日，一则短视频在网络上迅速引发广大网友的热议和讨论，且因其视频当中，该名事件主人公复旦学子所作所为极其恶劣，同时也引起了不少网友的“反感”情绪。

其视频主要内容为：于6月19日，在复旦大学江湾校区举办的法学院毕业典礼上，一名复旦学子在上台时，无故对一名老师进行挥拳攻击等动作，并致使该名老师受伤。

从网传相关画面内容可以看出，在事发前，该名无故遭受其复旦学子挥拳攻击的老师站于台上右边第二的位置，正在给其学子们颁发毕业证。

而在轮到该名事件主人公，即殴打其教授的复旦学子时，该名复旦学子便由此趁其不备，迅速径直走上台前，抬手便对其进行挥拳殴打的攻击动作。

且在挥拳期间内，甚至将其该名被打老师头顶所戴之帽挥扇脱落至了地上，可见其该名复旦学子下手毫不留情，力度之大。

随后，该名复旦学子见其不良行为成功，在众人的惊讶与无措当中，立刻转身逃跑，脱离了事发现场。

并在事件发生后，于相关社会媒体平台上，配图发文表示其自己行为有多么之“正当”，多么之“解气”。

称“刚刚在法学院毕业典礼揍了院长一顿，理由如图，就是吞不下这口气”。

在得知该名被打老师并非校长后，该名复旦学子又在其社交媒体上突然改口，对该名被打老师表示歉意，并向其道歉。

声称其“因为自身个人原因，真诚地向在毕业典礼上被他所伤害的无辜老师道歉，对不起”。

但在事件发生后的第一时间内，因该名复旦学子在毕业典礼上，公开对一名老师无故进行挥拳等伤人行为十分不恰当及所产生的社会不良影响，相关人员立刻对此进行了报警处理。

并于当日晚上时间八点左右时，复旦大学江湾校区保安办公室相关工作人员便对此回应称，该名无故打老师的复旦学子，已被当地相关警方带走调查。

且在此次事件的曝光后，相关知情人透露出更多内幕，称该名无故打老师的复旦学子此类的不良行为已不是第一次发生。

那么，在视频做出无故打老师这一动作的复旦学子，对此又做出过怎样与之类似的恶劣行径呢？

随着此次“复旦学子无故在毕业典礼上公开打老师”事件在网络的发酵下，更多网友参与进了本次事件的相关讨论当中。

对于事件当中的该名无故被打老师，部分网友对此透露出更多内幕，表示该名老师的无辜及对该名复旦学子的指责。

称其“这个老师以前负责招生，待人很好，跟他只接触过一段的同学，该名老师都能站在学生的角度上，帮人分析问题，做事很公允真诚”。

且“该名被打老师压根便不认识该名打人复旦学子，万幸的是，该名老师并没有受到其实质性的伤害，而是被其吓了一跳”。

由此可见，该名打人复旦学子之所以无故打人，并非“被人得罪借机报复”，而是单纯将自身愤怒的情绪发泄在他人身上，其行为更加恶劣令人指责。

而在此之前，该名在毕业典礼上无故打人的复旦学子与之相类似的不良行为，相关知情人爆料，此类情况早已不是第一次发生。

在相关的某社交媒体平台上，该名复旦学子便曾提出过毫无逻辑，传递错误信息诋毁其自身母校的文件，而遭受过他人指责。

不仅如此，在某次学校的期末考卷上，该名复旦学子更是出现过轻率对待考试，并在其期末考卷上写侮辱他人脏话的态度问题。

并在事后，便曾作出同样的反思与说明，称其“上学期即向学校申请退学，尚未获批准”

且声称“自身初衷就是想通过违纪抗议来以此中断该校学业，并希望老师可以依校规处理，无论通报院系、纪律处分他都能够接受”。

而对于该名复旦一而再的犯错行为，部分网友就自身已知信息，给出其猜测。

称“该名复旦学子想退学，却碍于种种实际原因无法成功，所以将所有怨气都发在学校与老师身上，且又怕实际拿不到毕业证，所以出现在了毕业典礼上并发生了上述挥拳打老师的情况”。

除此之外，有网友表示该名无故打老师的复旦学子已被北大录取，为北京大学医学部的硕士研究生。

因此，受此次复旦学子打老师的事件影响，北京大学受到相关牵连，并随即作出对于该名无故打人的复旦学子其入学情况的回应。

称其“当事学生此前曾通过申请考核制的方式报考北大医学部硕士研究生，但目前正处于思想品德考核期，并未被录取”。

且北大表示，将严格按照招生简章及各级招生录取规定，对思想品德考核不合格、存在违法不当言行的考生将不予录取。

以上，便是在此次事件当中做出无故打老师这一动作的复旦学子，之前曾犯下过的与之类似的恶劣行径及错误。

而在一而再再而三地所犯错误下也不难看出，该名复旦学子在求知求学的路上，对于其“尊师重道”的观念并不透彻，而是将其当作儿戏，并且所作所为及其自身言论都十分不可取。

不管怎么说，学习并非只单单枯燥地学习几门功课与知识，而是德智体美劳全面发展，其中便包含思想品德这一门功课。

而将自身私人的情绪无故发泄至无辜的他人身上，本身便是不礼貌和毫无道理可言。

且无论如何，只有当学生与老师将心比心，彼此尊重相互学习，才能更好地促进其自身的成长与学习生活。

借阅：《复旦打老师男生被北大录取？北大回应》湖南日报

《北大就“复旦打老师男生被录取”一事作出回应：思想品德不合格者将不录取》封面新闻