刚步入小学的孩子，就像一张白纸，如果我们用心图画，长大再差也不会差到哪里去，相反，如果一开始底子没打好，整幅画不仅不美观，甚至可能整张纸都废了。所以，即使父母再忙，也不能在一二年级时缺失，一二年级狠抓一个月，比五六年级紧盯一年都有效。
那么，这个特殊时期都要抓些什么呢？
一 专注力培养简单说就是孩子注意力能集中多久。一二年级的孩子好动，容易被其他事物吸引，我们要做的就是尽可能帮孩子排除干扰。
1 为孩子建立安静的学习环境，至少准备一个干净的学习桌，学习时清空桌面，如果他喜欢往外面看，可以拉上窗帘开台灯。父母不要在旁边看电视，玩手机。
2 当孩子专注做一件事时，不管他是写作业，还是搭积木，或者画画、游戏、拼插……我们尽量不打扰。
3 学习20分钟可休息5—10分钟，让他大声读题等帮他把注意力集中在学习上。
4 有意识训练专注力，比如舒尔特方格，或走迷宫，拼图等，在游戏中锻炼他的专注力。
二 阅读一二年级是阅读习惯培养的最佳时间，三年级前孩子能做到以书为伴，就说明前期教育很成功。
可以先从他喜欢的书入手，漫画书，动画书，或他感兴趣的任何书。从小而薄的书入手，孩子很快就能读完一本，看着一本本摞起来的书，会提高他的成就感。
开始亲子阅读，父母别嫌烦，我女儿当时一本书，翻来覆去的能让你你讲上几十甚至上百遍，百听不腻，甚至能从头到尾背下来。就是靠着这种不厌其烦，他的识字量在上学前轻松破千。
三 数学思维能力培养这个阶段的孩子正处于形象思维向抽象思维过渡的时期，我们可以通过实物帮他理解初步的数学概念。解决问题时引导他们尝试用多种方法发散思维，或用反问的方式培养逆向思维。课外娱乐时还可以跟他玩各种数学游戏，比如数独。
四 培养学习兴趣学习兴趣才是孩子学习的最大动力，我们要想办法激发孩子的好奇心和探索欲。
假期带孩子参观各种类型的博物馆，或者看看科学动画片，完成一些科学小实验等，激发他们的好奇心。期间可以鼓励他们自己提出问题或假设，然后自己想办法验证。
五 培养学习习惯学习上拔尖的孩子，无一不是学习习惯好的。至少要让孩子养成课前预习，课上认真听讲，课后复习的习惯，形成知识闭环。
如果以上几个方面培养好了，那么一二年级也就为以后打下了坚实的学习基础。
