作为父母，大都是希望孩子能爱上学习，成为班上的优等生。但不是每个父母都能做到天遂人愿，有不少父母就遇到过这种比较极端的情况——孩子抗拒学习！

我们如果遇到这种问题怎么办？一筹莫展恐怕是不少父母遇到此类问题时的真实写照。我们要怎么引导才能把孩子引到学习的正轨上？

面对孩子抗拒学习的问题，大多数父母的第一个念头就是对孩子苦口婆心地给孩子讲道理，劝孩子学习，但坦白说，这种方法在现实中大都是以父母失望告终。

产生这种结果既有孩子生理和心理上的原因，也有父母教育方法上的原因。

我们知道，在人的大脑里有个部分叫大脑前额叶，它主要负责思考、想象、规划、决策，还能对身体和情绪进行控制。从孩子的生理原因来说，由于受到大脑前额叶发育不完善、不成熟的影响，孩子是难以深刻理解父母所讲的大道理，也就是说，无论父母讲学习如何重要，都是鸡同鸭讲，几乎收不到什么成效。

给孩子讲大道理不行，那激励孩子总行了吧？如果是在合理范围之内的激励和期望，确实对孩子能起到正面的影响，但如果这种激励和期望远远超出了孩子的实际能力，孩子很可能因为无法快速达成自己的学习目标，而把父母的这种激励和期望变成了一种负担，反而失去了学习的信心和兴趣。这是需要引起我们注意的。

对孩子来说，父母的一举一动都会影响到他们的情绪和行为。

亲子关系越是和谐融洽，孩子就越是有安全感；而满足了安全感的孩子，才能心无旁骛地、以最好的状态投入到学习中。

反之，亲子关系越是紧张，孩子也就越缺乏安全感和信任感，变得对包括学习在内的所有事情都极不自信，恨不得要躲藏在一把“大伞”下，由此在行为上就会表现出一种自我保护意识，比如在学习过程中就会不敢质疑、不敢探究、不敢尝试，更不敢突破自我等等，久而久之，就变得不想学、不爱学了。

当我们知道了孩子对于学习的抗拒，自然就希望能找到一个合理解决问题的思路和方法，以此打破孩子抗拒学习的屏障。

当我们对不愿意学习的孩子进行一个全面科学的分析，就会发现，那些不愿意学习的孩子，其实可以分成这两种不同的情况：

一种情况是孩子因为完全听不懂，就生出不想学的念头；

一种情况是孩子虽然能听懂，但因为有情绪而不想学。

一、针对第一种孩子听不懂不想学的情况，可以细分为以下三种原因。

● 原因1：老师讲课太快，孩子跟不上老师的讲课节奏。

解决办法是家长向老师反馈孩子跟不上讲课节奏的情况，并请求老师在课堂上多关注关注孩子。

● 原因2：孩子自身不适应学习。

解决办法是鼓励孩子在课后主动请教老师，把没有理解透的知识点给补上。

● 原因3：孩子的学习习惯太差。

一般而言，孩子学习习惯差通常表现在以下这些方面：

一是专注力不好。比如，孩子在上课时经常摆弄自己的文具、和周围的同学交头接耳等等，却把最要紧的听课环节给忽略了。可见，提高孩子的专注力是突破口。

二是阅读习惯不好。比如，孩子由于不爱阅读而导致阅读量不够及阅读能力差的问题，这些问题如果不解决，就会影响到各学科的读题和审题能力。解决办法就是要非常重视孩子的阅读习惯培养，宁可少刷题，也要有意识地多引导孩子阅读好书。

三是完成作业的习惯不好。比如，孩子经常没有按照老师的要求完成作业、拖欠作业严重等等。解决办法是根据孩子未能完成作业的原因采取相应的措施。如果是因为拖拉原因造成的，就从培养孩子时间管理能力入手，改掉拖拉恶习；如果是因为对作业有畏难情绪，就要从提高课堂听课质量入手，当孩子对新课知识理解透了，自然就不再害怕以巩固课堂内容为目的的作业了。

四是学习基础不好。比如，错过了启蒙教育关键期，导致孩子的认知理解能力较弱。解决办法就是引导孩子查缺补漏，把基础打牢。

二、针对第二种孩子有情绪不想学的情况，又可细分为以下这三种原因：

● 原因1：因为不喜欢老师而不想学。

比如，老师讲课无趣；孩子不喜欢老师的性格；老师曾经用语言和行为刺激过孩子等等。

针对前两点的解决办法是，父母可经常在孩子面前表示老师很欣赏他；引导孩子去发现老师有趣或美好的另一面。这其实也是古人总结出来的“亲其师，信其道”在教育中的实际运用。

针对最后一点的解决办法是，找孩子谈心，了解真实情况，帮忙消除误会；如孩子反映的事情属实，父母还可以找老师进行坦诚沟通，尽量争取得到老师的理解，把对孩子的负面影响降到最低。

● 原因2：因为讨厌父母而不想学。

这又可以分为三种情况：

第一种情况是家庭关系冷淡，没人关心孩子，以致孩子要通过诸如不好好学习等出格的举动来引起父母的关注；

第二种情况是父母经常性地否定和谩骂孩子，激起孩子用自己的不学习作为对父母的反抗和报复；

第三种情况是父母曾经过分溺爱孩子，导致孩子我行我素，现在孩子大了，父母为形势所迫，不得不硬下心肠来逼迫孩子学习，使得孩子一时接受不了这种反差，误以为父母不爱自己了，引发孩子的逆反心理，“学习”这档事就会成为“背锅侠”。

● 原因3：因为讨厌同学而不想学。

比如，孩子在班上曾被同学霸凌；孩子本身性格问题而不善交往等等。针对被同学霸凌的解决办法是，父母要及时告知学校老师，请老师出面帮助协调处理好问题，同时父母也要告诉孩子，无论发生什么事情，父母都会支持孩子，做孩子的强大的后盾，帮孩子放下心理包袱；针对孩子不善交往的解决办法是，模拟社交情景，引导孩子掌握常用的社交技巧，多结交班上同学。

当我们找到孩子抗拒学习的原因之后，接下来要做的就是解决实际问题。除了前面所提到的不同原因相对应的解决办法之外，我们还可从这两方面入手，破解孩子抗拒学习的难题。

在预热阶段，我们可以找孩子好好聊一聊，了解孩子对当下的真实想法和对未来的期望。这种聊天完全是一种平等的、双向的，在聊的过程中如果能让孩子放下所有的顾虑，就是一种成功的聊天。

然后我们再从帮助孩子确定好学习目标入手。之所以这样考虑，是因为如果没有一个目标，孩子连努力的方向都没有，又何谈爱上学习？但这种目标又不是那种空泛的、让孩子可望不可及，而是孩子触手可及的目标。每一次实现目标的成功体验，都能给孩子的学习信心加分，让孩子越学越有信心。当孩子有了信心，自然会对学习抱有好感，而且这种对学习的好感将与日俱增。

显然，把学习目标进行切分细化，有利于帮助孩子顺利实现目标，越是具体的要求，孩子就越是容易达到，并更加愿意坚持下去。

在这当中，父母要努力克服焦虑，以平和的心态陪伴孩子一起克服学习路上的各种困难和障碍，让孩子充分感知到父母对自己的支持和肯定。相信用不了多久，我们就能破解孩子抗拒学习的教育难题！