你敢相信吗？九年级许多学生不知道—2—6等于多少。 许多教师反映学生不学习，普遍厌学，一开始笔者还以为是局部现象，但调研了几所基层学校后，才发现原来是普遍现象。 学生把骂人当作口头禅，把顶撞老师的人视作“英雄”，把不交作业视作“勇敢”，打架斗殴、吸烟喝酒、校园霸凌，只有你想不到，没有他们做不到。 几十年前，精英和普通学生的差别不是很大，因为中等生和后进生因害怕留级，会拼命的弥补二者之间的差距。 可现在的形式是，精英学生超级自律，差生选择摆烂和躺平，无论家长是否鸡娃，只是经过九年义务教育的筛选和分层，他们的命运早已注定。 笔者在基层学校借班上了一节语文课，导入环节用了一个非常精彩的小故事，但我发现大部分学生都是东张西望，根本没人认真听讲。 这是个人的悲哀，还是家庭的悲哀？