高考数学大题花样不断、年年创新，真的有必要吗？不出意外，今年新高考一卷数学又难上了热搜。各种新题型，什么数列加函数、三角加导数，考生吐槽不断。 要说这些内容是为了考察学生的思维能力，其实也考察不到什么。这些内容再怎么创新，无非就是考验学生掌握知识的一个高度。 像一些省级重点中学的学生，他们大多提前学习了大学的内容，解答起来无疑是得心应手。而像一些普通高中的学生，他们平时根本就没有接触过这些东西。思维再怎么活跃，没见过的东西他也答不出来。 现在的高考创新，出发点固然是好的，选拔一些思维能力比较高的学生。但在实际的操作过程中，比的是谁提前学了更多的东西。这好像有点本末倒置了，这样真的能选拔出思维活跃的学生吗？倒不如说比的是谁的教育条件更好，谁提前学了更多的东西！高考