街上碰见初中化学老师,他一句话直接把我的心砸了个坑。 他说,现在教初三“压力小多了”。 我正想恭喜他呢,结果他一个故事甩我脸上。去年他班上有个小子天天上课起哄,忍不了,给家长打电话。结果电话那头,家长慢悠悠来了一句:“老师,我们管不了了,他念完初中就出去打工吧。” 啪嗒一下,老师拿着电话直接懵了。 这一刻他才想明白,所谓的“压力小了”,根本不是孩子懂事了,而是教育的最后一道防线——家长,那根弦彻底断了。当爹妈都开始摆烂,老师那点责任心,就像在沼泽地里打地基,瞎忙活。 说白了,老师在前线拼刺刀,一回头,发现大后方空无一人。 家长一句轻飘飘的“管不了”,就把亲生孩子的未来直接外包给了社会。他们以为把孩子扔进学校就万事大吉,自己忙着挣钱就行,却没想过,这亲手掐灭的是孩子眼里最后一点光。你连亲爹妈都不管我,凭什么要求一个外人对我负责? 学校呢?更讽刺。一边喊着素质教育,一边为了那点升学率,把化学实验课砍得只剩骨头渣。原本能点燃好奇心的瓶瓶罐罐,全变成了卷子上一串串催命的符号。 这下好了,一个完美的死循环闭合了: 家长甩锅,孩子在家里就没人兜底,到了学校连拿个试管都哆哆嗦嗦,生怕犯错。学校呢,用题海战术把那点火苗彻底浇灭。最后只剩下老师一个人,眼睁睁看着这帮孩子,在“不敢动手—丧失自信—彻底厌学”的泥潭里打滚。 老师们顶着塌下来的天,看着一群眼神空洞的孩子在教室里刷着毫无意义的题。 这堵叫“教育”的墙,一旦塌了,砸死的可不止一代人。
不敢想象!山东菏泽一中学初一新生近100个班级!放学人都找不到。在山东
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