县中振兴,不能追求升学率,也不能以升学率来评价是否振兴。因为一省范围内的升学率是由招生计划与考生人数决定的,如果以升学率进行评价,在总体升学率不变的情况下,县中振兴就会是零和博弈。要振兴县中,必须重视县中的课程建设以及规范办学,对县中办学进行过程性评价,而非结果评价。

县中振兴,不能追求升学率,也不能以升学率来评价是否振兴。因为一省范围内的升学率是由招生计划与考生人数决定的,如果以升学率进行评价,在总体升学率不变的情况下,县中振兴就会是零和博弈。要振兴县中,必须重视县中的课程建设以及规范办学,对县中办学进行过程性评价,而非结果评价。

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