1938年的冬天，少年杨振宁穿着一件旧棉袍，和同学们在昆明的校园里找到一处结冰的水面去滑冰。那年他16岁，刚刚从合肥历经辗转来到战时学堂，对未来满怀憧憬又带着不确定。冰面在南国的阳光下闪光，他在上面一圈又一圈地滑，偶尔摔倒，又笑着爬起来。多年以后人们感受到，他那时的状态，就仿佛在践行一种“思考的轻盈”——像滑冰一样，于平衡和自由间寻找答案。
清华、昆明、西南联大，他一路求学，一路逃难。战争的硝烟和贫困没有磨灭他的理想。因为没有实验条件，他把纸和笔当成实验室，用演算和逻辑去探索未知的世界。后来他常说：“那段艰苦的岁月，让我学会了在最简单的条件下思考最复杂的问题。”
1956年，他与李政道提出“宇称不守恒”理论，动摇了物理学百年基石。那一刻，世界记住了这位来自东方的年轻学者。但杨振宁始终平静。他不喜欢庆祝，也不习惯被仰视。有人问他最珍贵的记忆是什么，他想了想，说的往往是联大岁月里，那些简单而纯粹的时光。
晚年回到母校执教，他的心，仿佛始终对着那片精神上的“故池”。学生们总能从他身上感受到一种历经千帆后的淡然。有人问他如何在漫长科学生涯中保持初心，他或许会笑着想：“我依然是那个在知识冰面上滑行的少年。”
杨振宁先生的一生像一个圆：从中国到世界，再回到清华；从少年到大师，始终怀抱一颗赤子之心。
他在科学的高峰上刻下了名字，也在生命的细节里，留存了温度。杨振宁逝世
