孩子说“用手机查资料”，结果却刷起了视频、玩起了游戏。面对这种情况，家长可以试试这几招： 1. 理解需求，主动提供资源：主动帮孩子筛选优质学习APP和网站，把“学习的工具”提前准备好。 2. 温和沟通，明确规则：和孩子商量，共同制定手机使用时间，比如“学习30分钟，休息10分钟”，并设置“手机休息区”。 3. 检查成果，加强监督：学习结束后，请孩子简单讲讲查到了什么，既能检验学习效果，也自然形成了监督。 关键在于，让孩子感受到您的信任与引导，而不是简单的禁止。温和而坚定地执行规则，帮助孩子真正用好工具，而不是被工具掌控。孩子学习
