复旦教授冯玮高调推荐学生赴日，称之为“爱国”，这件事可真是让人感到匪夷所思。作为一名高校历史系教授，他的言论和行为无疑会对学生的历史观和民族认同感产生影响，而他的这番话，更是与国家当局的呼吁唱反调，这样的行径，难免让人对他的立场产生质疑。 要知道，国家当局之所以会发出谨慎前往日本的提醒，是出于对国民安全和当前中日关系的综合考量，他们并不是凭空限制，而是希望国民能够理性看待中日关系，不要盲目跟风，也不要随意前往可能存在风险的地方。而冯玮作为一名高校教师，理应站在国家的立场上，向学生传递正确的价值观和历史观，而不是站出来与国家当局唱反调，给学生错误的引导。 更让人无法接受的是，冯玮之前的言论就已经相当有争议，他曾将南京大屠杀称为“误杀”，还将抗日英烈称为“抗日分子”，这样的言论无疑是在无视历史真相，给公众的历史认知带来极大的误导。而这样的一个人，如今又高调推荐学生赴日，这样的行为，实在是让人感到担忧。 在我看来，应该加强对高校教师言行的规范，高校讲台是传递正确价值观和历史观的重要阵地，教师的一言一行都应该对得起这份责任，而不是成为错误引导的源头。也应该对冯玮这样的教师进行进一步的调查，了解他为何会有这样的言论和行为，是出于什么样的立场和目的，如果发现有问题，就应该给予相应的处理和教育。 爱国从来不是标新立异的唱反调，更不是无视历史伤痛的盲目亲外，真正的爱国应该是理性看待历史，对待国际关系要有大国风范和包容心，而不是一味地对外否定，也不是随意地给国民发放错误信号。希望更多的人能够理性看待这件事，不要被表面的“爱国”所迷惑，也希望相关部门能够加强对这一类事件的关注和处理，为广大教师和学生营造一个良好的学术环境。
