卷子“消失术”！谁在为教育焦虑买单？真相让人深思！ 从2026年1月起，学校将不能再购买外面的试卷，这是新政策的规定，不是临时决定，以前许多学校为图省事直接花钱购买题库和押题卷，现在这条路走不通了，这背后其实是一整套考试改革的开始，不只是管住买不买试卷那么简单。 小学一二年级不能使用纸笔进行考试，其他年级只在期末安排一次考试，初中每门科目最多增加期中考试，高中也要控制考试次数，市里组织的联考已经停止，只有初三和高三毕业班可以例外，这样做是为了减少学校之间的比较，也让家长不再紧盯排名，过去总有人提到“别人家孩子考第一”的情况，现在这种攀比现象很难找到了。 其实早该管管那些卖卷子的公司，他们搞出“绝密押题”和“内部真题”，内容偏得奇怪，难度也大，价格还高得离谱，学校买了以后，成本就转给家长承担，孩子做了一堆没用的题目，老师也跟着跑偏，上课不按课本讲，全都围着卷子转，这就是被商业绑架了教学。 现在政策要求学校自己出题，教育部给出省级题库作为支持，老师也要学着怎么去命题，不能出偏题怪题，必须围绕课本和课标来设计题目，有些地方还在试用人工智能来出题，用机器打分，减少人为操作的空间，说实话，这样反而更加公平，不会有人靠关系拿到好题，也不会有老师故意出难题卡住学生。 不再公开学生的成绩排名，也不直接把分数告诉家长，而是改用等级制度来评价学生，比如用A、B、C、D这样的级别，或者通过“档案袋”记录学习过程，把课堂表现、项目作业和动手能力都算进去。一个孩子考了75分，可能并不是差，只是基础没有打好；考了88分的学生，也许需要突破思维上的瓶颈，这种等级方式能够更好地看出问题在哪里，而不是简单地贴上标签。 家长有焦虑是人之常情，很多人自己就是靠考试改变命运的，总觉得分数高才有出路，可如今社会变了，企业真正需要的是能解决实际问题的人，而不是只会做题的学生，以前“学而思”“猿题库”特别火，政策一调整，大家才明白教育不该变成一门生意，也不该成为制造焦虑的工具。 在具体执行上，各地要组建专门的命题团队，培训教师掌握评价学生的方法，购买题目、使用试题和审查内容都要明确责任，一旦发现有人违规操作，就要彻底追查，教育督导也会把考试合规纳入考核指标，校长和主任如果违反规定，必须承担相应责任，这次是真正要落实到底了。 我确实支持这个方向，过去人们太相信分数的作用，以为高分就代表好学生，结果培养出很多只会考试却不会思考的学生，现在把命题权收回来，放宽评价标准，其实是在给教育松绑，老师不用跟着市场跑，学生也不必每天刷那些奇怪的题目，虽然刚开始可能不太适应，但从长远来看，这对大家都有好处。 政策制定得再好，落实还得依靠具体的人来执行，如果教师不懂得如何设计题目，家长仍然只看重考试分数，那么再完善的制度也会效果打折扣，当前最需要的不是更多规定，而是大家观念的转变，不是每个孩子都要追求九十分，也不是每所学校都要比较排名，教育的根本目的，是帮助孩子找到适合他们的发展道路，而不是把所有学生都塞进同一个模子里面。
