深圳四大高中园学校背靠四大名校，四园共有15所独立招生的高中学校，2024年共招生12600人。
除深中高中园科技高中、深中高中园实验高中在24年新招生；深圳四大高中园13所学校陆续在2022年-2023年完成首届招生。
2022-2023年，深圳新建高中数量有26所，而四大高中园就占了一半。
深圳四大名校高中园自带名校光环，它们自筹建开始就备受关注，也被不少家长纳入了择校名单里。
高中园和其他高中有何不同？有哪些班型？办学特色是如何？师资情况又是什么样的？本文带你详细了解。
四大高中园招生情况
深中高中园详细介绍
01
园内三校班型：
① 深圳中学数理高中
班型设置：中科大-深中数理实验班（1-4班）、深中班（5-6班）、强基班（7-8班）、少年班冲刺班（0班）。
补充说明：少年班冲刺班属于短期开班性质，由英才计划集训营早录计划及各校开学后专项选拔考试成绩优异的学生组成。专门针对高一小于16岁，高二小于17岁，有意报考少年班的孩子。
② 深圳中学实验高中
班型设置：哈工大-深中创新实验班（1-4班）、深中班（5-6班）、强基班（7-8班）、国际课程班（9-12班）。
③ 深圳中学科技高中
班型设置：北理工-深中理工实验班（1-4班）、深中班（5-6班）、强基班（7-8班）、天文数理学院（0班）。
补充说明：天文数理学院属于短期开班性质，由英才计划集训营天文营及各校开学后天文社团选拔考试成绩优异的学生组成。专门针对报考天文奥林匹克竞赛的孩子开展的短期培训班。
六大班型的详细介绍及师资情况：
① 实验班：深圳中学高中园和C9高校落地实验班。需要通过自主招生考试进行选拔。会享有前往该高校校区开展5-7天夏令营的资格入读实验班的学生享有优先分班选择的权力。由合作高校的博士毕业生任教数理学科。享有高中园短期集训活动优先选拔权。数理高中、实验高中、科技高中各设4个班，各200人。
② 深中班：深圳中学高中园面向综合能力强的中考高分生，单独设立的班级群，该班级群高考科目全部由深中本部选派教师及全国选聘的正高级教师、特级教师任教。数理高中、实验高中、科技高中各设2个班，各100人。
③ 强基班：深圳中学高中园面向竞赛及强基学科有优势的资优生，单独设立的班级群，该班级群竞赛强基课程按照常规课程进入课表。由深中竞赛教练及强基考试辅导教师任教该班。数理高中实验高中、科技高中各设2个班，各100人。
④ 国际班：面向报考国际院校的学生，深圳中学高中园在实验高中单独设立的班级群，该班级群提供英国和美国方向国际考试课程。由资深的国际课程教师和外教提供日常课程授课。只在深圳中学实验高中设置4个班，共200人。按照公立高中缴纳学费。
⑤ 港澳班(联考)：面向报考国内大学、参加备考港澳联考的港澳籍学生，深圳中学高中园单独设立的班级群，该班级群提供 港澳联考考前培训课程，从三所高中入学后集中成立班级辅导。拟设置1个班，共50人。按照公立高中缴纳学费。
⑥ 特色高考班：面向报考国内大学学生，深圳中学高中园还提供各类小语种及艺考生课程的班级群，这些班级群引入日语、俄语、美术器乐等多种高考方面的专业教师，高一下学期选科后开始成立备考班型。部分同学可提前完成国内学业前往各种预科院校学习。拟设置多个班，按照需要成立班级。按公立高中缴纳学费。
据学校老师透露，深中高中园的教师团队30%是面向全国招聘的高级教师，应届生60%来自名校硕博毕业生，还有部分深中本部教师的加入。
园内三校的办学特色：
① 深圳中学数理高中：
围绕“数理为基科研见长、学科竞赛越突出”的培养目标，对标国内领先、世界一流数理高中，积极开展特色数理高中课程建设，优化基础学术课程和选修类高端学术课程、竞赛课程的有机融合与多样化设置。开设数理实验班，和深中本部互通招生培养模式，共享课程资源，与国内知名高校合作共建贯通培养课程体系。依托深中大讲堂、深中博士讲堂、学科竞赛等系列学术活动丰富学生课余生活，激发学生的数理思维潜能，推动拔尖创新人才的早期发现与培养。
② 深圳中学科技高中：
围绕“科技为基创新为翼，动手实践理工达人”的培养目标，结合深汕特别合作区世界级工业城建设计划，构建科学与技术融合的立体化课程体系，培养全面发展、动手实践能力和创新转化力强的学生，促进教育与人工智能、教育与国防科技、教育与新材料、新能源等理工学科的深度融合，构建数字化个性化的学习生态环境，创新科技特色示范校的培养式，为国家探索高中特色化、多样化提供成功范例。
③ 深圳中学实验高中：
围绕“多元发展国际接轨，学术领导才能突出”的培养目标，深入植入深圳中学现有的国际课程体系及多元特长生培养方式，遵循国际学术十项全能标准进行特色课程及教育模式的创新，围绕艺术、经济、文学、数学、音乐、科学、社会科学等方面进行课程重组建构，增加演讲、表达与写作多项核心素养培养板块。开展各类主题表演及学术专场汇报，学术表现优秀、多才多艺将是深圳中学实验高中学子的典型画像。
深实验高中园详细情况
02
班型介绍：
深实高中园四校融合分班，按照分数高低分为四个层次，分别是第一层次、第二层次、第三层次、第四层次。
园内四校都可以选择物理方向和历史方向的12种选科组合。设置“1+N”课程模式， “1”即统一的国家课程，校区独立，分层授课，全员必修。“N”即个性化的融合课程，包括模块分类课程、素养活动课程、创新拔尖课程、 卓越荣誉课程，五阶课程融合授课。园内四校的不同点主要体现在校本课程上。
办学情况分析：
明理高中侧重数理特色选修课程，崇文高中侧重文史哲特色选修课程，卓越高中侧重科技特色选修课程，至臻高中侧重艺体美特色选修课程。
师资情况：
深圳实验学校高中园从实验各部抽调骨干力量，同时从深圳乃至全国各地引进骨干教师组成管理团队；园区面向全国各地引进市级及以上骨干名师，青年教师多数为硕士及以上学历；另有来自各行各业的领军人物组成的专家指导团队。
园区教师不仅跨校上课、还要集体教研，发挥出深实高中园特色的团队优势。
深外高中园详细介绍
03
深外高中园充分发挥四校师资资源，实施师资共享、课程互通、活动互融。根据教师学术领域方向、学生的兴趣特长、未来发展方向等为学生提供多样化多种选择的特色课程。
建立“1+X+N”课程体系：
“1”是立足新课标，新教材，新高考，开足开齐开好国家课程，落实立德树人、五育并举；
“X”是指校本课程，包含德育课程，学科拓展课程，科创课程，体育课程、美育课程，劳动课程，研究性学习课程，实践课程 (六大节)，领导力课程 (团委、学生会、社团联合会，学长团)等；
“N”是指社团课程，深外高中园拥有丰富多彩的学生社团，依据同学们的个性特长、兴趣爱好，自主选择，自主组团。学校开设的所有课程都围绕培养责任担当者、学业驾驭者、终身运动者、优雅生活者、生活技能者的育人目标。
班型介绍：
四所高中都设有实验班、重点班、平行班，依据学生特长开设数理培优班、文史培优班、科技创新班等，因材施教，为同学们进入理想大学打下坚实基础。园内四校的培养目标如下：
① 致远高中旨在培养综合素养深厚与个性特长鲜明，具有开阔视野与求是品格，善于思考且敢于实践的“创新人才”。
② 博雅高中旨在培养具有健康体魄与健全人格、责任感与使命感、多元思维与独立思考、综合素养与未来视野的“卓越人才”。
③ 弘知高中旨在强化数理功底和人文素养，培养综合素质优秀或单科成绩出众、具有科技创新意识和动手实践能力的“强基人才”。
④ 理工高中旨在通过理工赋能，提升学生的科学工程素养，培养具有责任意识、担当作为的科技“后备人才”。
师资情况：
深外高中园园区师资共享，深外高中园名优骨干教师与青年教师比例约为2:3，既有教学经验丰富、教学业绩突出的学科带头人，也有来自海内外知名高校的优秀硕士博士毕业生，年龄结构合理，学科覆盖全面，极具专业素质；园区内师资共享，教师跨校部上课。
04 深高级高中园
深高级高中园基于全课程理念，构建“1+10+1”课程供给内容与模式，形成以“未来、创新、赋能、成长”为核心的课程生态体系。并与高校名企合作，加强高中与大学、企业深度衔接共同打造校本课程，探索生涯规划课程。
培养方向及班型情况：
① 创新高中秉持“革故鼎新、经世致用”的理念，致力培育拔尖人才。
开设班型：未来班、卓越班、实验班和乐学班。
未来班由深高核心师资培养，与深高中心校区重点班教学同内容、同进度、同难度、同评价、同分析。
② 理慧高中秉持“务实求真、格物致知”的理念，致力培育科学领军人才。
开设班型：卓越班、实验班和乐学班
③ 文博高中秉持“汇文优博、积微致著”的理念，致力培育文明先导人才。
开设班型：卓越班、实验班和乐学班。
④ 有为高中秉持“奋发有为、笃行致远”的理念，致力培育卓越工程人才。
开设班型：卓越班、实验班和乐学班。
师资情况：
深高级高中园所有学科的核心骨干教师全部来自深高体系的正高级、特级、高级教师，来自深高体系的管理团队、教师90余人。名师天团阵容再度扩大，教师平均年龄31岁，正高级教2人，特级教师1人，高级教师60余人，研究生学历教师占比91%。
