我小时候是听着父母“学好数理化，走遍天下都不怕”的教诲长大的，虽然很渴望学好功课，实际却发现：要学好这三门课，太难了！特别是化学，简直就是一门“玄学”。

每次上化学课，听着老师讲各种英文符号的元素，犹如听天书。但看着老师在试验台上一阵捣腾，然后从各种物质中提取出各种化学元素，元素与元素进行不同“碰撞”，产生不一样的化学反应……这一系列的操作，就像变魔术一般，看得台下的我惊讶不已。

但当这些实验落地成为要学习的知识时，那些冷僻深奥的元素名称，除了最常见的氢、氧、钠、锰，我几乎都没有记住过，背不出元素周期表，更不知道这些元素在日常生活中到底有什么用，化学成绩也因此是“硬伤”。

所以，当我无意中邂逅《了不起的化学元素》这本书时，一下子惊艳了：如果当年读书时就遇见这本书，说不定我对化学的“好奇”能够提升我的“化学”成绩！

我觉得这本书肯定会成为对儿子良好的“化学启蒙”，果不其然，儿子拿到书后，便产生了浓浓的兴趣：不仅仅是俏皮的漫画元素形象吸引了他，更重要的是，透过这些元素，仿佛向他打开了一扇“微观看世界”的大门。

“妈妈，蛋糕的白色糖霜里藏着钛元素呢！”

“妈妈，锎是世界上最贵的元素，价格是黄金的65万倍呢！”

“妈妈，臭鸡蛋那么难闻，原来是硫元素在搞鬼！”

通过这本元素图册，儿子提前自学到很多化学知识，更重要的是，我发现儿子在探究这些知识的时候，他的心情是很愉悦而欣喜的，完全区别当年我学习化学时的“惶恐惧怕”与“枯燥”感。我想，这就是最好的“化学启蒙”。

这到底是一本怎样的书？为什么会令孩子喜欢？今天在这篇文章里，诺妈将跟您聊一聊自己的阅读感受。

一、褪去化学“陌生感”

这本书将化学元素知识融合在生活场景里，用最精炼的语言，提炼出每一种化学元素在实际生活中的“身影”，配合孩子喜欢的萌宠形象，化学不陌生，孩子感觉很亲近。

比如，水中有氢元素，氢能又是一种清洁能源，还能作为火箭运载燃料。

比如硼是一种很好的防火绝缘材料，同时还能维持人体骨骼强健。

铼能耐高温，因此喷气式发动机中就离不开铼元素。

孩子看得见，摸得到，这种亲切感更容易让孩子在未来接纳化学课，打下学化学的良好心理基础。

二、激发孩子的“求知欲”

这本书用漫画方式，讲述了一张元素周期表上的“微观世界”，引导孩子去探知各个领域的知识。

比如，“钆”元素，它听起来非常陌生，但却被应用在实际生活中，磁冰箱就离不开“钆”元素。这种冰箱有区别于传统冰箱，其效率更高，更节能环保。

什么是传统冰箱？什么是磁冰箱？

如果父母顺着这个线帮助孩子继续挖掘，那么就能够帮助孩子深入了解关于“钆”元素知识，孩子脑海中将微观元素与实际建立起联系，不仅会惊叹科学的伟大，说不定还会在他们的心中播种下科学发明的理想种子呢。

三、发挥孩子的“想象力”

把看不见摸不着的元素设计得如此可爱，这本书潜移默化给孩子启发，激发孩子的想象力。这种表现方式，更能加深孩子的记忆。

譬如“铯”元素，它的形象是一个钟面，这是因为原子钟是世界上已知最精确的计时仪器，每2000万年才会出现1秒的差距，而这中间就有“铯”。

氙元素是一个带着微笑脸庞的太阳，因为通电后的氙会发出类似日光的明亮白光，而氙灯则被亲切地成为“人造小太阳”。

看似有趣的涂鸦，但其实暗藏作者的用心。孩子本身就喜欢涂鸦，能启发他们拿上画笔，发挥自己的想象，画自己心目中的化学元素。

随书贴心附赠元素绘画本，让每个读到这本书的孩子充分发挥自己的想象力。

四、拓宽孩子的“认知界”

《了不起的化学元素》作为化学启蒙书，通过介绍118个元素，向孩子打开一扇通向科学世界的大门，拓宽孩子在日常生活里的“认知界限”，提高孩子的认知水平。

书中涉及到很多知识点，包括每个元素的名称、符号、所属谱系、形象特征、应用范围等等，言简意赅，每个字都充满信息点。

孩子通过阅读此书，还能够认识不少生字，无意之中也提高孩子的认字敏感度。

轻松、幽默，这是我与孩子在共读《了不起的化学元素》最大的感受。所谓启蒙的力量，或正于此。

孩子从小接触，有认识，才有兴趣，有兴趣才愿意钻研，而学习，也将成为一件水到渠成的事。

我是诺妈，专注亲子成长研究，聊育儿干货，写育儿锦囊，关注我，一起成长精进啊