前段时间，我跟朋友在一家餐厅吃饭。
邻桌有几个大人带着孩子在一起聚餐，其中有一位妈妈，一边塞着饭，一边兴奋地讲她去某地旅游的见闻。
在她身边，一个七八岁左右的小男孩，一会儿爬上爬下站在座椅上，一会儿冲着隔壁就餐的人不停吐槽，“这个菜不好吃，那个饮料不好喝”。
见没有人制止他，小男孩的行为越来越放纵了。
恰在此时，服务员端着盘子路过，小男孩伸出脚绊了一下，那个服务员一个踉跄，把手中的盘子摔了出去。
人群一阵骚动，所幸没有人受伤。
这个妈妈见没有人受伤，悠悠地说了一句：“是你自己不小心摔倒的，不关我们的事。”
看到这一幕，周边的人一阵唏嘘。
每一个孩子的模样，都是原生家庭的教养。
孩子的行为，是家庭的一面镜子，种下什么样的因，就会结什么样的果，在孩子身上，藏着父母最真实的品行。
毁了一个孩子最快的方式，就是在他的教养上放纵，很多父母却毫不自知。
每个孩子的模样，都是原生家庭的教养在网上曾看到这样一则故事让人非常愤怒。
一个带着孩子的妇女上公交车，坐在座位上面的农民工见状赶紧起身让座。
本来是一件好事，没想到这个中年妇女，一把将孩子揪过来，大吼一声：“不稀罕你让座，满身细菌。”
当时气氛非常尴尬，农民工在下一个站就默默下车。
看到这一幕除了满满的心疼农民工这个特殊的群体，我更心疼的是那个母亲身边的孩子。
父母的修养就是孩子的教养，这位母亲不仅让自己受人鄙夷，用自己扭曲的心来度量他人的善良和爱心。还将错误的意识灌输给孩子，在孩子幼小的心灵中埋下了贵贱之分的种子。
父母像模子，孩子似泥巴，父母是什么样，塑造出的孩子往往就是什么样。
央视曾经拍过一部纪录片《镜子》，其中有一句孩子的自白叫人难以忘记：
我是一面镜子，我的面孔，能照出我是如何忠实于父母，无论是外表还是内心，与他们是多么的相似。
父母的修养，就预示着孩子以后的教养。每一个孩子的模样，都是原生家庭的教养。
有教养的孩子，都有会这3个习惯一个有教养的人，自然会被别人善待，也会被整个社会善待。
作为家长，谁不希望自己的孩子能得到别人的善待呢？
这里最重要的一点，就是要让孩子成为一个有教养的人。
有教养的孩子，大多有下面这3个好习惯。
1、情绪稳定
情绪是教养的外在表现。
通过一个人的情绪，就能看出他的家教。
有教养的孩子，懂得如何化解自己的情绪。既不伤害自己，也不牵连他人。
一位教育专家曾经说，教育孩子，无非就是好好和他说话，不着急不发火，做到这一点，就成功百分之八十了。
梁启超就是一个深谙“情绪教养”之道的好父亲，日常跟孩子们讲话，他总是语气一贯温和。
在他的教养下，出现了近代史上名副其实的“精英家庭”：
长子梁思成是建筑学的奠基人，长女梁思顺是诗词研究专家，小儿子梁思礼更是成为火箭专家，入选了中国科学院的院士……
“一门三院士，九子皆才俊”，被传为佳话。
一个家庭，父母情绪平和，是孩子一生的幸运，这也是父母给予孩子成长的最好礼物。
2、知礼仪
你若盛开，清风自来。和一个懂得礼仪的孩子在一起，让人如沐春风。
《论语》有言：“不学礼，无以立。”
礼仪，是一个人的立身之本，待人接物都有讲究和原则。
比如，遇到长辈要主动打招呼，别人帮助你要说谢谢，公共场合要注意自己的形象，等等这一些都是孩子应该学习的基本礼仪。
荀子说：“礼者，人道之极也。”礼，是规矩，是原则，是做人的头等大事。
孩子知道什么事该做，什么事不该做，才能真正行稳致远，成就自己。
3、守规矩
没有规矩，不成方圆。世上没有教不好的孩子，只有疏于管教的父母。
看一个孩子是否懂事、有教养，不必看他懂得多少道理，而要看他是否能遵守规矩。
道理是抽象的，有时候在孩子印象中，只不过是轻飘飘的几句话；
而规矩则是实打实地摆在那里，它有一种约束力。
告诉孩子什么可以做，什么不可以做。
《家庭教育》一书中写到：有规矩的自由叫做活泼，没有规矩的自由叫做放肆。
作为父母，最重要的一项天职，就是要在孩子年幼的时候，给他立好规矩，用规则来约束他们。
小时候立不起规矩，孩子长大以后更立不起来。
如果你觉得管教孩子很难，那是因为你在本该给孩子立规矩的时期选择了“静待花开”。
规矩，是孩子一生的“保护伞”，懂规矩，守规矩的孩子，才能走向光明宽广的未来。
一个人的能力决定了他飞得有多高，一个人的教养决定了他飞得有多远。
教养是从骨子里散发出的气质，是在俗世中仍能保持卓越的灵魂。
毕淑敏说：“有教养的人，内心装着一个温暖的春天。”
无论走到哪里，有教养的人总能让周围的一切变得舒适自在。
教养，是人生的头等大事，也是一个人立身处世的根本。
而家庭教育，则是每一个孩子教养的起跑线，愿你我都能养出一个有教养的孩子。兴智教育10800元后后续还要付费吗？
