家里有准小学生的，尤其孩子是7、8月份出生的，不少妈妈都在纠结，要不要让孩子晚一年上学。

我有一位朋友然然，她家儿子8月份出生的，按年龄算，上小学正好满6周岁，是可以给孩子报名上一年级了。

可然然却一直在纠结，觉得她儿子年龄正好压线，年龄小，有点吃亏。怕进入小学后儿子压力大，上课也坐不住，想着让她儿子晚一年上学。

她这么想，也这么做了。打电话去教育局问了一下。

教育局也给出了回复：孩子如果发育迟缓，是残疾人，如果在康复期，才可以晚一年上小学。

然然说，她自己也不知道该怎么选？

她回家后问她老公，该怎么选？

她老公被气笑了：“大姐，咱儿子是残疾人吗？还是你搞个假证，说的好像你可以选一样。”

“人家跟你说了，正常的孩子，健康的孩子到了入学年龄，就要上学的。除非是残疾人在康复期才可以，听得懂吗？你有得选吗？ ”

你可能想问，直接不去小学报名，晚一年再去给孩子报名不可以的吗？

还真不可以！

小学招生简章上，有对延迟上小学都有规定。有的简单点，只要交个申请；有的则需要医院开证明，看教育局的要求。

我认识一位有着多年经验的一年级老师，她说：“经常有家长问我，自己家娃年龄小，如果晚一年上小学，是吃亏还是占便宜？”

这位一年级老师表示：虽然，年龄偏小的孩子，在刚进入一年级时，可能会在一些方面会稍微“落后”一点点。

但随着孩子年龄的增长，这点差距会越来越小，直到完全消失了。

与其纠结孩子年龄小，担心孩子上一年级会吃亏，更应该考虑有没有给孩子做好幼小衔接，这才是保护孩子不掉队的关键。

在刚进入一年级时，很多孩子会出现这样的现象，一年级老师随便举了几个例子：

上课时总是扭来扭去，坐不了几分钟；

看上去在听讲，但是回家一问三不知；

上课眼神飘忽，人坐在教室里，心思早飞走了……

这说白了，就是孩子的专注差。

如果不帮孩子做好衔接，不注重培养孩子的专注力，上了小学后，很容易会跟不上。

法国生物学家乔治是•居维叶曾说过：天才，首先是专注力。

可见，专注力的重要性不言而喻。

研究证明：专注力是可以通过训练而提升的，每个孩子的专注力都有很大的提升空间。

这套《专注力训练游戏书》，让孩子玩着玩着，就塑造出一个专注力强的孩子。

心理学家指出：7岁以前，游戏是孩子的主导活动，通过玩游戏，发展出孩子的各种能力。

10大训练主题，比较力、观察力、理解力、认知力、反应力、判断力等等。这些能力的提升，就是可以全面提升孩子的专注力。

带孩子畅游350多个智力游戏，用趣味无穷的游戏，让孩子爱玩，让孩子着迷。

在玩游戏的时候过程中，孩子手脑并用，才能找到答案。这个过程，是不是无形中让孩子集中注意力，让孩子在玩游戏的同时，也增强了专注力。

专注力所有的出发点，都是对事物抱有：喜欢、感兴趣、有趣等等情绪。

这套书的画风和配色，采用孩子喜欢鲜艳大图展现游戏场景，第一时间抓住孩子的视线。

培养孩子的喜爱能力，因为只有感兴趣，才能沉浸玩下去，也就能训练孩子的专注力。

利用好儿童尽量发展的规律，利用他们喜欢玩游戏这个特点。

每天只需要5分钟，在玩游戏中，不知不觉就提高了孩子的专注力。这套《专注力训练游戏书》的链接我放在下面了。

有一个好的学习习惯，专注力强的孩子，可以帮助他们更好地适应小学生活。

早一年、晚一年上学都不是重点，重点是培养孩子的学习习惯，也就是孩子的专注力。

专注力好了，孩子成绩自然差不了。

给孩子培养好的学习习惯，才是最底层的能力，这种能量的积累，才会让孩子一飞冲天。