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学校有一位年轻女教师，教音乐，人生得很漂亮，工作时间不到两年。她没事就到校长办公室去耍。校长已到中年，40来岁，有点好色，因此与这位女老师一来二去，就有一种说不清道不明的关系。后来，被音乐教师的男朋友知道了，就约了两个人在暗处把校长打了，在医院住了一个星期。这件事也在学校传开了，大家议论纷纷，有的指责音乐教师，有的说校长该背失，有的说音乐教师男朋友不对。老师们最不满的是校长住院时间既不作事假，也不作病假，更不作旷工，耽误工作七天时间，没有扣一分钱。平时我们老师生病请假扣钱，有事迫不得已请假更要扣钱，连开会迟到也要扣钱，而当校长的就这么特殊吗！

“这就是有钱的好处？”5月14日，浙江杭州，一中学买下AI作业自动批改机，一分钟就可以批改全班的作业，效率直接提高几倍，不仅省时省力，批注修改更是像真人的手迹！网友：这用着也太爽了！在过去，老师们批改作业那可是个大工程，就拿一个普通的班级来说，四五十份作业，每一本都得认真看，勾勾画画，写评语，要是碰上作文或者计算题，更是得花不少时间琢磨。要是让老师手动批改，往往得耗费一天时间，还累得够呛，现在，有了这AI作业自动批改机，情况就大不一样了，老师只要把学生们的作业整齐地放进机器里，按下启动键，机器就开始快速“工作”。不管是什么题，它都能快速识别答案，给出批改结果，速度比老师手动批改快了好几倍，而且，这机器批改后的作业，上面的批注和修改痕迹，就像是老师亲手写上去的。有人说：这学校也太豪了，要是我上学那会儿有这东西，老师们也能轻松不少。还有人调侃：这就是科技的力量啊，感觉学校瞬间高大上起来了，这就是有钱的好处吧，能率先用上这么先进的设备。但也有人提出疑问：“虽然机器批改作业快，可它能像老师那样，发现学生作业里隐藏的问题，给出有针对性的建议吗？”其实，学校引入这台AI批改机，其实不仅老师们减轻负担，平时老师们除了上课，大量的时间都花在批改作业上，有了机器帮忙，老师们就能把节省下来的时间，用来备课。还可以让学生们及时的订正自己的错题，在还没有忘记之前，作业批改好后，老师们就可以当天把错题讲一讲，这样教学效率大大的提高了。

38岁山区支教女教师因无房无车无对象上热搜，她支教15年，妥妥的“三无”的人，如果说她不后悔，那都是假的我也曾经有过乡村支教的经历，回忆起来还是蛮有感触的。我在乡村学校教了五年书，在支教期间，我努力向优秀教师学习，参加各种培训，学习各种教学方法，但是由于缺乏教研和指导，常常感到力不从心和孤独。有一次，去参加一个饭局，作为女性却遭到某些人的侮辱，触及到了我最底线的感受，我当时就提出了要结束支教，回到家乡，还有一次，看到一位曾经教过的学生在寒冷的早晨哭着吃包子，又匆匆离开，让我感慨万千。这个学生在师范大学毕业后回到我曾任教的学校支教，成绩非常优秀，我在农村的教学法完全是自学和探索出来的，没有人指导我，也没有人帮我纠正课堂上的错误，我把自己遇到的委屈和不快乐都埋藏在心底，大部分时间还是快乐的。现在想起来，如果当时没有那么多委屈，那五年支教生活可能就不会有这么多感动和收获，前几天看到学生买了毛巾给我，用我从未见过的精致毛巾替换了我用旧了很久的毛巾，还给我买了生日包子，他们用心良苦地替我庆祝生日，却没有告诉我。我被感动得泪目，学生与我的心贴得如此近，如此近。

河南教育厅厅长毛杰发言了：如果教师的工资低于当地公务员，教师就没有必要上晚自习、早自习，也不应该在双休日无偿给学生补课。话音刚落，掌声雷动，顿时觉得这位厅长好有水平，在这方面的理解真是透彻。但可惜这并不是教育界的现实，很多地方的教师工资并不低于公务员，但还是要教师以更高的标准来要求自己。这就出现了“要面子不要里子”的尴尬现象：一方面以“师德”要求教师，教师要以报党、报国、报社会的情怀来激励自己，更要以“考核”来约束自己。另一方面却以“考核”来限制教师，教师付出远超回报，却无法实现自己的教育理想。说到底，教师也是普通人，也有七情六欲，也有生老病死，也有柴米油盐，也有自己的小家大业。如果不解决教师的这个待遇问题，再伟大的教育理想也会被现实击垮！

女孩大学毕业后成了一名人民教师，在领导的教诲和鼓舞下去山区做了一名支教老师。一晃多年，女孩今年38岁了，生日这天女老师蒸了一锅包子，一个人在宿舍里为自己庆祝生日。有网友表示：唉，孩子，我心里觉得你很伟大，不容易，尤其看到那些4+4不费吹灰之力上位的，可是我真的无能为力：现实就是如此！祝你生日快乐！我很同情你，也为你所做的伟大事业感到高兴。我也建议广大女生，遇不到好的时候就不要拖了，找个感觉踏实的结婚，时间过了可找不回来时间！对于那些主动支教老师默默无闻无私奉献的老师们，各地教育部门应给予应有切实的关心和照顾，给予晋级晋档时提供应有的待遇，调动起积极性。不能让支教老师流汗又流泪。大家怎么看呢？

我家楼上住着一对大学教师，她怀着孕的时候，发现老公和她的学生搞在一起。她发现后直接就崩溃了，天天在家又哭又闹，有时拿棍子砸墙，有时还不停在家里摔东西。经常大冷天的，给几个月的婴儿穿很少的衣服，还经常用婴儿车推着她孩子到很阴森的树下，也不让谁碰她的孩子。后来家里人没办法就把她送进精神病院。几个月后出来，因为吃药激素的原因，整个人胖了一圈，见谁都不认识。她老公倒好，直接当起了甩手掌柜，家也不回，孩子也不管。她婆婆只能咬着牙照顾这娘俩。后来好不容易离了婚，她婆婆非常生气，说这些年她一个人把孩子拉扯大，把大人照顾的好好的。家庭就这样散了。有时候想想，婚姻这事儿真的不好说。有些人遇到这种糟心事，可能一辈子都走不出来；楼上这位大姐，虽然被伤得遍体鳞伤，最后还是能重新站起来。但话又说回来，为什么非得让女人独自承受这么多？男人犯的错，却害得一家人跟着遭罪。要是当初她老公能多负点责任，这一家人的日子，会不会是另一种模样？

女人手里还是要有钱家里一个亲戚，六十多了，自己从不花钱，一辈子手里也没有钱。在玩具厂做玩具的工资都打到丈夫的卡上，自己手上没有钱，也不花钱，需要用钱都是丈夫给，也不悄悄给娘家父母钱花。其实她没有任何问题，年轻时做过代课教师，后来因为生孩子，孩子没人带，丈夫让她辞职了，其实她要是不辞职，早就转为正式教师了，现在在家收入也不会低，至少有七八千元。别人都觉得她活的憋屈，一辈子都听丈夫的，什么都听丈夫的，但她自己也许并不觉得。女人还是要有私房钱，那是你的底气，女人也不能太傻，要有自己的生活。

他围绕数学基本观念、试题的基本命题意图、数学教师的学科素养等方面，基于实例，深入浅出地解析了数学教育教学研究的结构化视角，让老师们明晰了数学教学的“为何”与“何为”，感受了数学之本、数学之美。网友：“高考做葛军...

27岁女教师从326斤减至170斤最近都是这种，看来很重视减肥了[捂脸哭]​​​

教师趣味惩罚学生的12种方法，学生越来越乖！1.未按时交作业作业是巩固知识的重要手段，不按时交作业说明孩子自律性或者时间管理上可能存在问题。让学生为班级设计一个创意书签或明信片，以鼓励大家认真完成作业。2.课堂上分心课堂是学习的主阵地，分心就会错过知识。可以让孩子当一回“小老师”。比如在接下来的一节课里，让他们试着走上讲台，给大家讲几分钟和这堂课内容相关的小知识，或者简单复述老师刚刚讲的内容。这时候，孩子自己当老师了，就会打起十二分精神啦。3.不遵守课堂规则安排孩子担任“课堂规则小监督员”。给一周的时间，让他们专门负责观察其他同学有没有遵守课堂规则，并且记录下来。一周结束后，让这个孩子在全班分享自己观察的结果，同时自己也说说遵守规则的心得。这样一来，孩子在监督别人的过程中也会时刻提醒自己遵守规则，课堂秩序肯定越来越好。4.迟到罚孩子在第二天早读时间给全班同学分享一个励志的小故事，故事里要能体现出珍惜时间、遵守时间的重要性。让孩子自己去准备故事，他们会深入思考时间的价值。而且上台分享，能锻炼他们的表达能力，以后就更不愿意迟到了，因为谁也不想总是带着惩罚任务来上学。5.没有积极参与课堂讨论让孩子在课后专门准备一个关于当天课堂讨论主题的小演讲，在下节课开始的时候上台演讲。这个准备过程会让他们深入去研究讨论的主题，为了能讲好，他们会主动去查阅资料、组织语言。上台演讲还能克服自己的胆怯心理，之后在课堂上就会更积极地参与讨论，展现自己的观点啦。6.考试成绩不理想让孩子制定一份详细的成绩提升计划，然后贴在教室显眼的位置。计划里要包括接下来的学习目标、学习方法、每天要完成的复习和预习任务等。并且要求孩子每周来和老师交流一次计划的执行情况。这样一来，孩子会更有目标地学习，老师也能及时给予指导，成绩慢慢就会提上去，而且孩子也会越来越有学习的主动性。7.破坏公共财物或教室环境安排孩子当“班级环境守护者”，负责一周的教室卫生和公共财物检查。每天课间和放学后，要检查教室的卫生情况，看看桌椅、门窗等有没有损坏，发现问题及时处理或者报告老师。通过亲身体验守护的不容易，孩子就会懂得珍惜公共财物，爱护教室环境，以后自然就不会再破坏啦。8.对同学不够友好可以让孩子写一封道歉信给自己不友好的同学，然后在全班同学的见证下，真诚地宣读这封信。接着，安排他们一起完成一项小组任务，比如合作完成一张手抄报或者共同表演一个小短剧。在合作的过程中，孩子能体会到和同学友好相处的乐趣，也会学会尊重和包容别人9.不尊重他人发言罚孩子在下次别人发言的时候，认真做好笔记。并且在对方发言结束后，要对发言内容进行简要的总结和评价，表达自己的看法。这样能让孩子专注于别人的发言，也能培养他们尊重他人和善于倾听的好习惯10.违反学校着装规定让孩子参与到学校着装规定的宣传活动中。比如制作一份精美的宣传海报，内容包含着装规定的具体要求、遵守规定对校园文化的重要性等，然后张贴在校园显眼的位置。通过制作海报，孩子能深刻理解着装规定的意义，也会更加自觉地遵守规定，同时还能锻炼他们的动手和设计能力。11.在课堂上做出不当行为（如打闹）罚孩子在教室后面的“反思角”待上10分钟，让他安静地思考自己行为的错误之处。10分钟结束后，让孩子在全班同学面前表演一个和正确课堂行为相关的短剧，比如表演认真听讲、积极举手发言等场景。通过这种方式，孩子能深刻认识到自己的错误，并且在表演的过程中也能学会正确的行为方式。12.忘记带课本或其他学习用品让孩子和同桌互相交换学习用品使用一天，同时写一份备忘录，记录当天因为忘记带东西而遇到的不便和影响。第二天在全班分享这份备忘录，让孩子自己说说忘记带东西的教训。这样能让孩子养成良好的学习习惯，以后出门前就会认真检查学习用品，再也不会因为忘带东西而影响学习了。